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关于小学党支部意识形态工作总结2022年

2022-05-29 09:14:34 网站:公文荟萃
  教育教学工作中落实铸牢中华民族共同体意识这一伟大论断。她经常给学生宣讲铸牢中华民族共同体意识的先进典型故事,让先进典型在孩子的心里埋下种子。下面是小编给大家整理的“关于小学党支部意识形态工作总结2022年”,希望对大家有所帮助!

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【一】

  20_年,我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的__届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,认真开展党的群众路线教育实践活动,认真学习实践社会主义核心价值观,大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设,围绕教育工作中心,为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证,推进学校精神文明建设跃上新台阶,学校党支部被评为县先进基层党组织。

  一、以党的群众路线教育实践活动为契机,推进党风廉政建设。开展党的群众路线教育实践活动。

  1、3月26日县教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会之后,我校党支部迅速行动起来,精心组织,周密部署,扎实地开展教育实践活动。从准备工作到第一阶段的民主评议、组织学习、专题讨论、征求意见、深入调研,第二阶段查摆问题、开展批评,第二阶段整改落实、建章立制等各个环节,都能认真贯彻落实县委和县教育工委关于教育实践活动的要求,做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论3次,举行报告会5次,召开领导干部民主生活会2次,党员组织生活会1次,召开各类调研座谈会3次,上报专题信息9次,走访100多人,收到征求意见稿__多份。全校党员按时学完规定的学习篇目,撰写心得体会,支部委员完成了相关的调研报告。通过学习教育、听取意见,全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高。

  2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定,加强法律监督和群众监督,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件,经常性地开展警示教育,用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识。

  3、发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公,执政为民,全心全意为教职工,为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

  4、做好民主评议政风行风工作,完善民主评议政风行风工作机制,制订《纠风目标责任书》、《民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和家长等积极参与,使民评工作顺利进行。

  5、进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过主题班会,组织师生观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

  6、做好党务、校务公开工作。发展党员、评优、评先、评职称,都在校务公开栏进行公示,为了便于教师了解学校各部门工作情况,把重要的文件和措施都上传到学校网盘,供老师查阅。设立了校长信箱,倾听各方面的意见和建议,学校的《启明之窗》和微信公众号平台,把学校的动态及时公布,也方便了家长对学校的了解。

  7、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定,加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学,加强学校财务管理和内部审计,提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律,教育学生严格遵守校纪校规。加大效能建设力度,行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。

  8、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。学校建立了群众来访制度,及时有效回复了群众来访及有关诉求件。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐文明,维护社会安定稳定。

  二、以推进学习型党支部建设为载体,不断加强思想道德教育。推进学习型党组织建设活动。

  1、学习习近平总书记系列重要讲话和__届三中全会精神。

  根据形势发展,组织教工深入学习习近平总书记系列重要讲话和__届三中全会精神。“五四”、“六一”、“教师节”期间分别组织师生学习习总书记在这些时期的讲话精神。通过学习,解放思想,转变观念,切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来,用学习成果指导教育工作,为学校的发展做出新贡献。

  2、继续开展“我的中国梦”宣传教育活动。

  通过校会、主题班会、征文比赛等形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

  3、积极培育和践行社会主义核心价值观。

  根据中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省市相关部署,全校掀起学习和践行社会主义核心价值观的热潮。开展了社会主义核心价值观“三进”活动,党支部组织全体教师学习社会主义核心价值观;德育处组织学生开展主题班队会,学习和践行社会主义核心价值观;同时利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、橱窗专栏和校园广播等,宣传社会主义核心价值观,形成人人熟知富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,人人在学习、生活、工作中积极践行社会主义核心价值观。

  4、实施师德师风建设工程。

  (1)加强学习。组织广大教师,学习贯彻省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》、《教育系统警示教育材料汇编》等文件。党支部正副书记、校长分别进行了加强师德师风建设的讲座,进一步加强师德教育,提升教师的品德修养。

  (2)加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调:为人师表、廉洁从教,从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象,整个教师队伍师德师风优良。

  (3)把师德建设纳入教师的考核体系。学校制定的多种制度和绩效考核、职称评定办法,将规范师德行为列入其中条项。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。

  (4)开展主题活动,宣传师德先进典型。在9月份全省“师德师风教育月”中,开展“当人民满意教师”为主题的师德教育活动,深入学习贯彻习近平总书记__年教师节《做党和人民满意的好老师》的讲话精神。教师节期间对师德和教书育人成绩显著者,予以表彰和奖励,以激励教师学习先进,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把学校师德师风建设推向新的高度。

  5、加强学生思想道德教育。

  (1)营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势,开展富有特色的德育活动,利用文化长廊、学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地,宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。

  (2)丰富感恩教育形式。在传统节日,组织开展“我们的节日”主题活动;组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动,教育学生做一个有道德的人。

  (3)开展爱国主义教育和革命传统教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。通过红歌比赛、经典诵读、征文比赛、黑板报比赛、朗诵比赛、书画摄影比赛的形式,提高道德素养。团队六一节组织童心向党歌咏比赛活动,国庆节开展向国旗敬礼活动,表达学生的爱国主义情感,

  (5)加强学生的行为规范养成教育。通过年段、团委、少先队组织丰富多彩的道德实践活动,加强公民道德教育、文明礼仪、良好习惯养成教育。少先队牵头组织的劝导队发挥了文明劝导功能,有力地促进了同学们良好行为规范的养成,推动了我校精神文明建设。

  (6)开展“三爱”教育。积极开展“三爱”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国教育),组织以“三爱”为主题的国旗下讲话、黑板报、手抄报评比等活动;进行了以“三爱”为主的主题班会;利用led和广播站宣传“三爱”,在全校营造浓厚的学习和践行“三爱”的热潮。

  (7)、加强诚信教育。认真贯彻中央、省市诚信建设制度化部署要求,通过全校大会、国旗下讲话、主题班会,对师生进行诚信教育。深入开展诚信宣传教育实践活动及宣传诚信人物,在每次大考前都对学生进行诚信教育并提出倡议,让学生遵循诚信,考出水平。

  (8)、设立道德讲坛。学校在实验楼一层阶梯教室设道德讲堂,制定相关的管理制度,适时开展道德讲堂活动,主要是面对教师和学生进行讲座和交流,进一步提升我校思想教育工作力度。

  (9)、加强法律宣传教育。继续组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。邀请县检察院兼我校法制辅导员吴晓敏、李一龙检察员进校开展法制宣传讲座,让学生们深刻懂的如何更好的作为一名知法、守法、遵法的合格公民。切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

  (10)、全方位強化德育工作。根据各个时期教育重点通过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作,强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度,以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时,通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、启明之星、先进教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工作热情,推动学校各项工作健康开展。

  三、以创先争优为导向,加强党的组织建设,创建先进党组织。

  出色完成上级党委部暑的各项任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好。党支部在师生中威信高,党员在师生中有良好形象。今年七一前,学校党支部被评为县先进基层党组织

  通过开展创建先进党支部活动,推进学校党组织的规范化、制度化建设。

  1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责,时间保证,内容充实,记录认真,管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。

  2、认真做好发展党员工作。根据党章规定和新颂布的发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。对3名预备党员进行跟踪考察,并及时召开了预备党员转正会议,现已上报到党委审批;对__年确定的两名入党积极分子进行培养考察;同时又确定了3名入党积极分子。因受上级党委发展党员名额限制,今年沒有发展预备党员。

  3、发挥党员的先锋模范作用。广大党员围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课,并成为学习组、教研组交流发言的带头人,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了__年度5名优秀党员。

  4、开好党员组织(民主)生活会。按上级规定认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。今年召开2次民主党员干部生活会,以及1次党员组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会,每个党员汇报思想、谈心通气,认真开展批评与自我批评,从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律,积极做好本职工作。

  5、落实民主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期共产党员先进性的具体要求,结合党员工作实际,制订党员目标管理责任制,每个党员半年及年终进行自评,年终进行了党内外同志民主评议党员活动。

  四、以加强党对群团领导为动力,推动精神文明建设跃上新台阶加强党对工会的领导。

  关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情,工会就送去学校的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩,党组织和工会干部把学校的关心送到教职工的心坎上。在每位教师的生日之时,工会为他们定制生日蛋糕和鲜花以示祝贺。

  利用节假日、暑期等组织教师郊游或外出旅游。今年暑期,组织教师到印尼巴厘岛参观旅游;“三八”妇女节期间,组织党员教师和女教师到x等地参观考察。老师们通过外出观光考察,开拓了视野,增长了见识,陶冶了身心,以更充沛的精力投入教育工作。

  积极组织开展教职工文体活动。组织开展了启明中学首届教工歌唱比赛与首届教工羽毛球比赛等活动。组织8名教师参加教育局主办的教师才艺比赛,并获得奖项。现正组织教师参加县级以上文明单位、文明乡镇、文明学校的乒乓球比赛。平时校内的羽毛球活动开展得非常热烈,参与人数不断增加。打乒乓球、篮球的教师也不断增加,教师的影社活动也经常开展。这些活动增强了教师们的身心健康。

  1、加强党对团队工作的领导。

  带领团委不断加强团员的思想教育,进一步激发广大团员学生的团员意识,促进团员发挥模范带头作用。各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》,做好发展团员工作,今年共发展初二、初三新团员500人,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。此外,团队组织开展了学雷锋“一日捐”主题活动、“志愿者”服务活功、清明节祭扫烈士陵园活动、纪念“五四”运动95周年、“六?一”国际儿童节庆祝大会、少先大队成立大会等活动。此外,开展了团员知识竞赛等活动,增强了团队的活动。

  2、开展志愿服务活动。

  以“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题,开展“学雷锋”志愿服务活动,建立师生志愿服务队伍,结合学校实际情况开展了志愿服务活动。开展“关爱他人,关爱社会,关爱自然”的“三关爱”志愿服务活动,组织团员、少先队员参加志愿者服务活动,到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告,为净化城市环境出一份力。重阳节组织师生到敬老院慰问老人;春节前夕,组织师生到城关社区及部分乡镇为群众写春联,为他们送上节日的祝福

  3、加强校园文化和精神文明建设。

  制定并实施《校园文化建设三年发展规划》,该规划以管理文化、课程文化、活动文化、环境文化、标识文化为主项目,用三年时间跟进式推进项目建设,拓展“启智博学明德奋进”校训内涵,推进校园文化建设;继续组织开展兴趣小组活动,通过开展歌咏比赛及重大节日开展丰富多彩活动,丰富和活跃校园文化生活;同时利用本校师生艺术作品编印了《书画、摄影作品集(二)》、“__年挂历”。开展了爭创x市文明校,x省4a级民办学校活动,通过全体师生共同努力,打造了健康、文明、和谐的平安校园,提升了教学质量,推进了学校精神文明建设。今年学校荣获x省民办学校先进单位、__县文明学校等荣誉称号,并通过了x市文明学校检查。

  一年来,我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩,但在深入理论学习,创新党建工作方面还存在不足,今后我们将继续努力,进一步开创党建工作新局面。

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【二】

  明德小学以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合该校实际的意识形态工作,有力地推动了学校党建、党风廉政建设、学校教育教学等各项事业的健康发展。

  一、重视党建工作。

  党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。成立了意识形态工作领导小组,支部书记担任组长,是第一责任人,领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。

  把党员干部的意识形态教育融入到“三会一课” 和“两学一做”学习教育常态化计划之中,每次学习提前做好学前准备工作,理论学习,案例剖析,以案释法,观看视频等等,形式多样,把党员的教育管理和学校教学工作紧密结合起来,充分发挥党员的模范带头作用。党员老师带头上展示课、积极参加结对子送课下乡活动,带头开展困难家庭学生家访工作。

  二、加强教师意识形态的正向宣传

  坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规及党纪党规的学习,用科学的意识形态引导和武装教师队伍。强化正反典型案例的警示教育,为树立师德典型,宣传先进人物、典型事迹和思想道德建设成果,展示当代教师精神风貌,倡导尊师重教社会风尚,营造良好社会舆论环境,我校师德学习和师德考核是常年抓、抓常年,反复抓、抓反复,近年来,我校各项工作都充满正能量。

  三、加强学生的爱国主义教育

  深知德育工作的重要性,把德育工作作为一项事关社会发展、民族进步的战略任务来抓。认真落实升国旗制度,把升旗仪式作为开展经常性爱国主义教育的重要形式,国旗下讲话形式新颖、内容丰富,教师演讲与学生演讲有机结合,道德教育与历史教育、革命传统教育、国情教育、形势教育、法纪教育等有机结合。

  我校充分发挥班级德育主阵地作用,充分发挥家长委员会、家长学校的作用,积极组织丰富多彩的适合学生年龄特点的主题班会、社会实践活动,对学生进行生动、形象的思想品德教育,抵制各种不良文化的侵蚀,营造良好的文化环境,创设和谐、平等的师生关系。

  我校一年召开两次家长会、同时还经常进行家访工作,除了关心学生的成长环境,同时也对家长宣传社会主义核心价值观,宣传文明风尚。让教师走进每一位学生家中,深入了解学生家庭生活,指导学生家长更好地进行家庭教育。

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【三】

  为认真贯彻落实中央、自治区、市、旗关于网络意识形态工作决策部署,进一步加强和改进网络意识形态工作,学校系统始终坚持党管意识形态的总原则,建立健全网络意识形态各项工作机制,坚持不懈的抓网络舆情监控工作,多途径、多渠道宣传系统工作动态,牢牢掌握了网络意识形态的领导权、主动权,传播正能量,凝聚向心力,网络意识形态工作方向明确、重点突出、效果良好。

  一、重点责任落实

  (一)突出我校党支部建设,筑牢思想防线

  意识形态工作是党的一项重要工作,抓好组织建设,巩固全系统党员干部思想基础,对凝聚力量,推动网络意识形态健康发展具有重要意义。积极探讨行之有效的解决办法,增强工作实效,确保系统网络舆情工作体系运转良好。一年内召开研究网络意识形态工作的会议2次,对分析研判出的新生入学、资助金发放、家校合作等网络舆情热点及时向上级党组织汇报,同时在系统内部通过强化舆情信息处理实效、完善系统网络與情工作、落实网络舆情零报告制度等,确保发现问题及时上报,处理问题快速得当,舆情热点有效控制,基本完成了网络意识形态工作覆盖面广,影响力大,重大网络信息安全事件的风险防控能力有效加强的目标。

  (二)突出氛围营造,强化主流舆论

  为维护网络意识形态安全,把握网络意识形态主导权,做大做强正面思想舆论,发展积极健康网络文化,积极在网上传播正面思想舆论,增添网络正能量,同时明确了各学校、幼儿园的宣传任务,建立了完善的信息简报审核发布制度。通过丰富多彩的活动宣传向全社会展现了系统落实党的方针,将党的惠民政策通过网络传递到家长。强化对未成年人的网络保护,加强舆论导向,大力开展“网上祭英烈”、“网上宣传社会主义核心价值观”、“文明空间”,自我教育主题班队会,引导广大少先队员年树立正确的网络观,成为网络文明的实践者、参与者、建设者。

  二、存在的问题

  一是贯彻落实不十分到位。目前网络系统培养成熟、业务能力强的人数少,同时,各学校、幼儿园微信公众平台及管理人员备案工作没有落实到位,信息发布审查审核机制不完善,存在公众平台发生信息安全事件的风险。

  二是网络意识形态阵地管理有待进一步加强。共享WiFi,存在被他人盗用网络端口发布违规、违法信息的风险,以上均不利于推进网络空间法治化、规范化进程。

  三、下一步工作打算

  一是认真贯彻落实中央、自治区、市、旗加强队伍建设的决策部署。加强系统“网络管理员”及“舆情评论员”的培训,在教师队伍中充实一批思想坚定、执行能力强、舆论引导实效突出的业务骨干,不断增强系统队伍的网络维护管理能力、网络安全事件预防能力和网络舆情引导能力,

  二是进一步完善网络意识形态工作考核机制,将网络意识形态工作纳入年终目标责任书管理,做到和其他重要工作同部署、同落实、同检查。

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【四】

  学校是学习宣传主流价值观的重要阵地。按照黄陂区教育局党委《教育局意识形态工作责任制实施办法》的考核细则,我校把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部目标管理,并且制定相应工作目标和方法,现就意识形态工作总结如下:

  一、组织领导

  组 长:黄伯儒

  副组长:王宏辉

  成 员:熊 威 晏俊明

  二、强化意识形态工作责任制要求

  认真学习文件内容,深刻领会精神内涵,履行意识形态工作责任并落实意识形态工作任务,高度明确责任、严明纪律。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,领导班子对本单位意识形态工作负主体责任,并把意识形态工作纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入党的纪律监督检查范围,纳入领导班子和领导干部目标管理.根据工作分工,按照“一岗双责”“一岗多责”要求,抓好分级管理,明确考核和追究制度,切实推动意识形态工作责任制做细做实、落地生根,形成常态长效工作机制。

  三、加强学习,提高认识。

  组织党员干部和教师认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《教育系统贯彻意识形态工作实施考核细则》高度统一大家的认识,确保思想的纯洁性和先进性,提高大局意识。并且通过学习,写出心得体会,通过讨论,完成整改内容。这大大提升了党员干部的思想性和责任感。

  四、强化校园文化和环境建设

  建立健全教育宣传制度,利用电子显示屏、标语、文化墙、宣传栏等形式把十九大精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化表现出来,使全体师生在现实环境中受到熏陶。进一步加强青少年思想道德建设,把学校优良传统等浓缩固化。并且通过庄严的升旗仪式、每周的班会课、中国传统节日以及各项有益活动进行德育教育,从而在他们幼小的心灵播下道德、文明的种子,培养和践行社会主义核心价值观。使他们成为爱祖国、爱人民、爱社会主义的一代新人。

  五、打造一支思想过硬,能力超强的队伍

  加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。因此我校大力加强教师政治理论学习,提高思想意识、责任意识、大局意识、奉献意识、纪律意识,要求教师在教育活动中必须以十九大思想为指导,以弘扬社会主义核心价值观为根本要求,以《中小学教师职业道德规范》为具体标准,心存敬畏感、使命感和荣誉感,真正打造一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的教师队伍。

  六、建设和掌握可信、可管、可控的校园网络阵地。

  随着互联网等新媒体的发展运用,我校重视网络意识形态工作、网络舆情管控工作,并通过班级群、教育云等网络新媒体等正在逐渐成为意识形态工作的重要战场,我们在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫,主动走到意识形态工作前沿,使校园网成为师生接受教育的阵地,成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。从而提升了校园网的宣传、教育功能。

  七、畅通意识形态工作的主渠道

  形成了党支部统一领导、党政齐抓共管、各部门共同参与,上下协调一致、政令畅通的工作格局,进一步提高了党员干部及全体教师的理想信念,使之从思想上和行动上时刻同党中央保持高度一致。

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【五】

  2019年xx党支部认真贯彻执行党中央、市委、新区区委及开发区工委的各项重大决策部署,严格落实全面从严治党要求,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以“维护核心铸就忠诚担当作为抓实支部”主题教育实践活动为抓手,全面落实意识形态工作责任制,加强新时代意识形态工作。

  一、强化组织领导,落实主体责任

  为进一步加强和改进意识形态工作,xx党支部严格落实意识形态工作责任制,建立了集体领导、分工明确、执行有力的意识形态工作责任体系。党支部书记是第一责任人,支部班子其他成员按照“一岗双责”要求,负责分管领域和部门的意识形态工作。在工作中,班子成员认真履行意识形态工作的主体责任,将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程,完善谈心谈话制度,充分掌握党员干部和员工的思想动态,辨析突出问题,有针对性引导重大事件、重要情况的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制,确保了意识形态工作责任的落实。充分发挥群团组织优势,紧密围绕中心工作,凝聚思想共识、扎实推进正能量活动持续健康发展,在网站、微信、报刊等开设党建专栏,做好政府的传声筒和职工的代言人,切实将党和政府的工作理念、发展大局有效传递到基层,进一步增强职工群众对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、感情认同。

  二、加强理论学习,提升思想认识

  支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化,把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好党员干部思想教育和理论学习工作。落实“三会一课”制度,全面加强党内政治生活,严格按照上级党委要求,按时、保质保量召开“三会一课”,举办集中学习、党日活动、主题实践活动等,定期公示《xx党支部全年学习落实情况表》,全年组织开展党员大会8次、支委会14次、党课4次,主题实践活动13次,集中学习12次。建立党建联系点,支部委员明确分管部门和领域,通过谈心谈话、定期指导等多种方式,切实了解掌握支部党员和企业的思想动态。

  三、落实主体责任,构建做好意识形态工作新格局

  一是深入研究,明确责任。成立区意识形态工作领导小组,区委常委会专题研究意识形态工作,分析全区在意识形态领域的动态动向、判断意识形态领域形势,研究新情况、解决新问题,并对全区意识形态工作任务、目标要求进行了明确和部署。出台并印发《红岗区党委(党组)意识形态工作责任制具体实施细则》,明确了班子成员及杏树岗镇、各社区和各相关部门的工作职责、目标任务和检查办法。

  二是认真学习,统一思想。坚持把学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为突出政治任务,以党委(党组)中心组和党员领导干部为重点,开展宪法、铁人精神等学习8次,利用远程教育培训平台,对全区2000名党员进行专题学习。同时,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,引导干部群众不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

  三是健全制度,狠抓落实。落实分析研判制度,每季度组织杏树岗镇和各社区召开意识形态工作分析研判会议,深入分析研究全区意识形态领域存在的问题,及时落实整改并提炼总结好的经验和做法。完善考核督查制度,将意识形态工作列入区委巡视组巡视范围,拟定工作方案,定期开展督查活动。强化重点意识形态领域的管控,依法取缔八百垧非法宗教集会活动。明确经费保障制度,将宣传思想文化年度工作经费纳入年初财政预算。

  四、注重宣传教育,探索做好意识形态工作新方法

  一是突出主流媒体,加大宣传力度。始终坚持党管媒体原则,红岗电视台、区政府网站等传统媒体坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,牢牢把握正确的舆论导向,巩固了积极健康向上的主流舆论。红岗电视台全年制作播出《红岗新闻》40期,刊发政务、民生、经济发展等各类新闻200余篇。红岗网站全面开展网络管控和公众舆论引导,发布各类政务、便民信息3500余条。微红岗等新媒体和传统媒体一体管理、交集互动、共同发声机制正在形成,舆论引导管控能力进一步提高,关注人数达到9000余人,累计推送信息690期2950条。

  二是强化理论学习,深化教育效果。注重理想信念教育,以学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神作为学习的总纲,制定下发2018年全区理论学习计划并将意识形态列入学习内容,组织区委理论中心组集中学习5次。在全区范围内开展《传承弘扬x精神、铁人精神,凝心聚力求突破、促转变》主题实践活动,通过集中宣讲、专题研讨、践行落实等形式,进一步统一全区思想,催生发展动力。同时,努力把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题相结合,按照“两学一做”要求,举办各类座谈会、宣讲会活动30余次,提高了广大党员干部的思想觉悟。

  三是发挥典型作用,培育文明新风。区委高度重视精神文明和道德建设,以创建全国文明城市为契机,倡导“做文明人、办文明事”,突出抓好道德建设、诚信建设和服务型机关建设,昂扬向上、和谐友爱、公平正义的社会氛围更加浓厚。重点挖掘时代楷模、劳动模范的正能量,见义勇为先进个人李仁昌、优秀志愿者白志莲等一系列感动人物,较好地发挥了榜样的示范引领作用。

  五、加强队伍建设,激发做好意识形态工作新动能

  一是强化基层党建,发挥党支部作用。把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入各级领导班子年度考核,纳入民主生活会范围。充分发挥各级党委和支部的主体功能,不断激发党员群众主体意识。按照党建工作责任清单和任务清单,强化党对意识形态工作的领导。通过每月党员固定活动日加强对党员理想信念、社会主义意识形态的教育学习,不断提高联系群众、服务群众、团结群众的本领。

  二是开展服务活动,扩大志愿者影响。根据实际情况,及时调整杏树岗镇、各社区志愿服务组织管理人员,按照政治强、业务精、作风正的要求,努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富宣传工作经验的志愿者团队。组织社区志愿者举行“幸福x?6?1雷锋美”系列活动,累计开展关爱空巢老人、三八妇女节慰问等系列志愿服务活动30余次,参与志愿者500余人次。

  三是关注网络舆情,壮大评论员队伍。推动网络治理从“外在管网”向“内在治网”转变,宣传部信息中心内部设立网信办充实管理队伍,强化舆论引导、完善工作机制,形成网上正面宣传氛围,网络空间更加清朗。同时,以信息中心和镇、社区工作人员为主体,组建了15名同志参加的网评员队伍,由专人负责舆情信息收集。及时发现和关注区政府网站管控力度,投入20余万元资金升级网站防火墙,更换核心交换机等设备,修补网站漏洞等,全年网上舆情正确处置率达100%。积极应对勒索病毒,确保全区400台计算机系统安全,营造了良好的舆论环境。

  六、践行核心价值,培育做好意识形态工作新风尚

  一是文化滋养。以“幸福加油站”为载体,推出一批弘扬社会主流价值、传承优秀传统文化的精品力作,丰富了群众精神文化生活。开展“红岗幸福大舞台”文艺巡演、“喜迎十九大”文艺汇演、“核心价值观、幸福进社区(村屯)”等系列活动,让主流核心价值文化深度传播,让群众在欣赏节目的愉悦中,接受核心价值观熏陶,全年组织活动30余场次。组织团员青年、学生开展“童心向党”主题读书、征文、演出等活动,引导青少年在实践中牢固树立党性意识。加大对文化市场的监管力度,坚持不懈地开展“净土行动”,出版、发行等文化市场环境得到净化。

  二是道德引领。举办“做幸福人、讲幸福事”活动,依托微信平台,开展幸福家庭、幸福老人、幸福职工等系列评选活动,用身边可学的真人、可信的真事,更好地诠释幸福、诠释真善美、诠释核心价值观,感动红岗百姓,浸润群众心灵。目前,已经在辖区各社区对幸福故事进行了征集,初步筛选出幸福宣讲大使20余名,准备年底前在辖区开展幸福故事巡讲活动。加强社会组织管理,全部建立健全了党组织,强化意识形态管控。

  三是爱心接力。整合、借力辖区各种资源,开展捐赠扶助活动。总结推广铁人居委会换物空间站、八百垧社区志愿积分兑换、爱心企业捐赠、伟业幸福加油站等成功实践,打造红岗爱心同盟。通过打破地域界限,创新爱心模式,有物出物、有力出力,以邻里互助、志愿服务结对子等形式传递爱心,让人人置身其中,帮助别人快乐自己。

  七、当前面临形势

  意识形态工作关系我们党的执政地位、国家安危和百姓福祉,然而社会上意识形态领域错综复杂,很多新的发展形势需要我们积极应对,以更好的开展好意识形态工作:

  (一)人们价值取向更加多元。由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。市场和利益因素将越来越大地影响人们的价值判断,形成社会价值取向的多元化,一些人心理失衡、思想混乱、道德缺失,这些问题,加大了思想教育的难度,加大了意识形态领域控制的难度。

  (二)思想理论杂音更加复杂。思想理论领域仍然不时出现一些干扰主旋律的噪音、杂音。有的否定马克思主义在意识形态领域的指导地位,否定加强党对意识形态工作的领导,这些噪音、杂音,干扰着党和国家大局,搞乱了人们的思想,与马克思主义的指导思想地位格格不入。

  (三)新兴传播影响更加快捷。当前,以网络、手机等为代表的新兴媒体快速发展,已经成为重要的宣传舆论工具。特别是网络热点新闻、网络群体性事件,无论是正面的重大事件,还是反面的负面新闻,广大网民对内容高度认同。如何跟上时代发展和科技进步的步伐,增加网上理论宣传,增强宣传教育效果,占领网络舆论阵地,牢牢掌握网上舆论宣传的话语权和主导权,是我们面临的一项紧迫任务。

  八、下步工作打算

  下一步,我们将按照全市统一部署,认真抓好意识形态责任制各项工作落实,重点开展以下方面工作:

  (一)着眼于积极应对挑战,进一步强化主体责任。严格落实市委要求,充分发挥红岗区意识形态工作领导小组的各项工作职责,抓好各项任务落实,加强对区域内新闻媒体、互联网、社会舆情等方面的监控,发现问题第一时间妥善处置,坚决打好意识形态领域主动仗。按照《红岗区党委(党组)意识形态工作具体实施细则》的工作要求,深入杏树岗镇、各社区对意识形态工作进行自查,定期分析研判全区意识形态领域存在的问题,进一步明确抓意识形态工作的主体责任和使命担当。

  (二)着眼于深化理论学习,进一步凝聚主流思想。以迎接党的十九大宣传工作为主线,落实市委宣传部“喜迎十九大,砥砺奋进的五年”重大主题宣传活动,并结合学习省十二次党代会精神,在十九大召开前着力做好思想舆论引导和发展成就宣传,在十九大召开后着力做好理论研讨解读和深入普及宣讲,努力营造一个良好的思想舆论氛围,切实用党的十九大精神武装红岗干部群众头脑、指导红岗发展实践、推动红岗全面振兴。

  (三)着眼于强化阵地建设,进一步唱响主流声音。始终坚持党管媒体原则,深入学习践行马克思主义新闻观,引导广大新闻舆论工作者增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉履行好党的新闻媒体的职责使命。充分发挥红岗电视台、“微红岗”微信平台等区级媒体资源,立足政务功能传播正能量、严把审核关,重点围绕十九大各项发展成就内容科学制定报道方案,多层次、全方位、广角度展示红岗发展成果。

  (四)着眼于实施精神激励,进一步培育核心价值。发挥伟业、八百垧、杏南等社区幸福加油站平台,让社会主义核心价值观在基层落地生根。开展家政服务、志愿服务、健康义诊、纠纷调解等服务,对居民所需、所困、所诉进行上门服务,把幸福理念和优质服务送进千家万户。充分利用全区志愿者平台,定期或不定期为居民提供义务服务,并结成帮扶对子,不断提升服务功能和质量,不断推进核心价值观入脑入心,不断提升幸福理念传播效果,完善各项服务项目功能,让众多幸福加油站助力红岗幸福生活。

  以上汇报,不当之处请领导批评指正。wWw.Zmiw.cN转载请注明

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【六】

  为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求,我校坚持以******************************思想为指导,紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求,加强了学校意识形态工作的建设,增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力,为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校党支部第四季度意识形态工作落实情况汇报如下:

  一、加强组织领导,细化工作措施

  我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长,副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组,明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求,全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题,在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动,用十九大精神武装广大党员的头脑,做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇,组织开展思想交流活动3场;各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽;学校以活动为载体,在第四季度开展了“不忘初心、牢记使命——做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了“家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。

  二、加强教师师德师风建设

  学校重视教师的师德建设,要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、******思想。在课堂教学方面,学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际,帮助学生分析实际问题,提高了学生的知识运用能力。

  三、营造学校团结奋进的舆论氛围

  坚持正确的舆论导向,重视宣传工作,积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设,学校将传统文化、************理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化,以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体,把主流价值观以此形式表现出来,使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性,课堂是学生接受教育的主要场所,学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力,在课堂教育的主阵地上,学校积极贯彻落实党的教育方针政策,以弘扬******主流价值观为根本要求,并以此作为教师的根本要求和课堂纪律,加强课堂的严格管理。与此同时,学校还积极开展各类讲座,来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理,学校积极提升校园网络的教育功能,教师、学生的工作学习离不开校园网络,对校园网络的依赖程度很高,校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。

  四、存在问题

  党支部领导作用发挥还不够,“四个意识”不够强,意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。

  五、改进措施

  提高政治站位和政治觉悟,增强“四个意识”,落实意识形态工作责任制,完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作,扎实推进学习教育常态化制度化,把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【七】

  学校是学习宣传主流价值观的重要阵地。按照黄陂区教育局党委《教育局意识形态工作责任制实施办法》的考核细则,我校把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部目标管理,并且制定相应工作目标和方法,现就意识形态工作总结如下:

  一、组织领导

  组 长:黄伯儒

  副组长:王宏辉

  成 员:熊 威 晏俊明

  二、强化意识形态工作责任制要求

  认真学习文件内容,深刻领会精神内涵,履行意识形态工作责任并落实意识形态工作任务,高度明确责任、严明纪律。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,领导班子对本单位意识形态工作负主体责任,并把意识形态工作纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入党的纪律监督检查范围,纳入领导班子和领导干部目标管理.根据工作分工,按照“一岗双责”“一岗多责”要求,抓好分级管理,明确考核和追究制度,切实推动意识形态工作责任制做细做实、落地生根,形成常态长效工作机制。

  三、加强学习,提高认识。

  组织党员干部和教师认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《教育系统贯彻意识形态工作实施考核细则》高度统一大家的认识,确保思想的纯洁性和先进性,提高大局意识。并且通过学习,写出心得体会,通过讨论,完成整改内容。这大大提升了党员干部的思想性和责任感。

  四、强化校园文化和环境建设

  建立健全教育宣传制度,利用电子显示屏、标语、文化墙、宣传栏等形式把十九大精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化表现出来,使全体师生在现实环境中受到熏陶。进一步加强青少年思想道德建设,把学校优良传统等浓缩固化。并且通过庄严的升旗仪式、每周的班会课、中国传统节日以及各项有益活动进行德育教育,从而在他们幼小的心灵播下道德、文明的种子,培养和践行社会主义核心价值观。使他们成为爱祖国、爱人民、爱社会主义的一代新人。

  五、打造一支思想过硬,能力超强的队伍

  加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。因此我校大力加强教师政治理论学习,提高思想意识、责任意识、大局意识、奉献意识、纪律意识,要求教师在教育活动中必须以十九大思想为指导,以弘扬社会主义核心价值观为根本要求,以《中小学教师职业道德规范》为具体标准,心存敬畏感、使命感和荣誉感,真正打造一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的教师队伍。

  六、建设和掌握可信、可管、可控的校园网络阵地。

  随着互联网等新媒体的发展运用,我校重视网络意识形态工作、网络舆情管控工作,并通过班级群、教育云等网络新媒体等正在逐渐成为意识形态工作的重要战场,我们在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫,主动走到意识形态工作前沿,使校园网成为师生接受教育的阵地,成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。从而提升了校园网的宣传、教育功能。

  七、畅通意识形态工作的主渠道

  形成了党支部统一领导、党政齐抓共管、各部门共同参与,上下协调一致、政令畅通的工作格局,进一步提高了党员干部及全体教师的理想信念,使之从思想上和行动上时刻同党中央保持高度一致。

关于小学党支部意识形态工作总结2022年【八】

  xx年,学校在市委、市政府正确领导下,深入学习贯彻落实党的十八大、十九大会议精神,和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全市中心工作,全面提升服务质量,大力弘扬社会主义核心价值体系,切实有效的抓好了全校的意识形态工作,取得了一定成效。根据市委办公室要求,现将有关情况汇报如下:

  一、统一思想,形成共识。根据《XX市委办公室关于印发<党委(党组)意识形态工作责任制贯彻意见>的通知》(六办发【xx】1号)以及《XX市委办公室关于印发县区和市直单位意识形态工作目标责任制督查细则(试行)的通知》(六办发【xx】29号)文件的相关要求,我校积极行动,迅速部署,召开党组会议,认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任,明确了党组的责任内容,工作的相关制度,追责的相关情形,使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循,也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当,达到统一思想,齐抓共管的目的。目前,全校在意识形态上高度统一,状况良好。

  二、明确职责,健全工作机制。校党组中心组在学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》的基础上,进一步明确了校党组抓意识形态工作的具体制度、责任科室,以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求,定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动,将意识形态工作作为重要内容纳入其中,进一步明确局领导抓意识形态工作的具体责任,把意识形态工作作为考察评估的基本内容,明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。

  三、抓住关键,增强工作实效。学校根据实际情况制定相关的活动,将讲和做相结合;通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中,内化于心而外化于行,不止是用嘴宣传,更是用行动宣传,以“两学一做”等专题活动为载体,扎实开展习近平总书记系列讲话及十八大、十九大精神,习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习,逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神,制定政治理论和业务理论学习计划,党委班子和机关支部坚持集中学习制度,党员干部自学制度,强化专题学习,党委成员和支部班子利用“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等,为党员干部做表率、作示范;通过这些载体,强化学习,通过认识,坚定了理想信念,强化了政治意识,筑牢了思想道德等意识形态防线。

  四、夯实基础,引领正确导向。校党组不断创新意识形态建设的载体和方法,利用多种途径,扎实推进社会主义核心价值体系建设,努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会,认真组织学习党的十八大、十九大精神,学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论,今年以来先后组织多次党组中心组扩大会,进行集中学习;对全局干部职工进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育,在全局逐步形成良好的社会道德风尚;积极组织志愿者多人到结对帮扶接到开展志愿者活动,先后为定点帮扶贫困村捐款,并深入帮扶慰问贫困家庭。通过组织系列活动,帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践,引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。

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