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学校集体活动总结2022年例文

2022-06-16 11:05:17 网站:公文荟萃
  在带新生班集体的活动中,我也不仅仅收货了能力与经验,也收获了很多快乐。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“学校集体活动总结2022年例文”,希望对大家有所帮助。

学校集体活动总结2022年例文【一】

  为促进青少年学生健康成长、全面发展,教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”,校园集体舞也成为该的一部分,为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求,将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点,这么一项意义重大的活动,如何才能保证时间、保证质量、保证效果,经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持,由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:

  今年3月初,学校由年级组先抽40名同学先培训,然后由教练组筛选32名同学参加市级比赛,在校园集体舞培训过程中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的.增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。音乐动感十足,充满激情,整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学,我们总结出以下几点:

  一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像,建立一个完整我动作概念。

  二、教师讲解示范,先教会学生们基本步伐,再整体练习。

  三、数拍子完成脚和手的完成动作。

  四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中,动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。

  五、教学中要注意动作与音乐的配合,培养学生良好的节奏感,这样可以大大调动提高学生的表现能力。

  六、反复练习的过程中,在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学,同时穿插队列变化。

  在教学过程中与班主任密切配合,组织好学生纪律,有秩序的进行集体舞教学,力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作,并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸,我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长,他们一定会健康美丽、端庄自尊。

  其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等),以此来确保活动有序推进;再就是分工明确,责任到人。本次活动的开展,切实提高学生的身体素质和审美情趣,有效促进学生全面发展,充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。

  经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习,在x市校园集体舞比赛中,以分取得了高中组第一名,本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性,切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌,扎实培养学生健康的审美情趣,有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。

学校集体活动总结2022年例文【二】

  为积极响应x市创建文明城市活动,石门小学开展了“做文明使者,建和谐省会”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下:

  一、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来,由四一中队代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来,从现在做起,从小事做起,文明礼仪,切记心中,人人争做文明小使者,为x市开展的创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。

  二、在全校开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报大赛,要求学生和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报,让创建工作深入到每位学生心中,落实到每个家庭,并在大厅展出优秀作品。

  三、开展“一日八评”活动。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文明之星”。班级一天一评比,一周一小结,一月一汇总,学校期末大表彰。

  四、发放活动宣传资料1000余份,家长们纷纷响应,认真填写了活动意见反馈。让活动从学校延伸到家庭进而延伸至社会。

学校集体活动总结2022年例文【三】

  为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展,加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养,我校积极开展 “争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下:

  一:加强领导、精心组织、注重宣传。

  我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,精心组织,制定实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

  二:开展形式多样的系列活动。

  1、 开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动,引导学生遵守中学生守则和行为规范,尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

  2、 开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。

  3、 开展了“让我们行动起来,共创文明城市”大型师生签名活动。

  通过开展文明城市创建活动,带动和督促父母积极参与到创城活动中来,共同营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明城市做出应有的贡献。

学校集体活动总结2022年例文【四】

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求,为青少年学生提供优质艺术教育活动资源,促进青少年学生健康成长、全面发展,我校于20xx年4月20日开展了校园集体舞比赛活动。用他们优美的舞姿、奔放的热情展现了华中学子积极健康向上的精神风貌!

  参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装,精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各学校的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌,赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛,具有广泛的群众性和普及性。全乡共有37个班级参加。各班教师都高度重视,积极训练,认真跳好教育局规定的集体舞《找朋友》等三个舞曲,这项活动,从普及到提高,各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。经过两天紧张、激烈的比赛,最终评出第一名宋杖子学校和第二名坤头波罗学校进行表奖。比赛结束后,评委在肯定成绩的同时,也对部分班级提出了宝贵的意见和殷切的希望,提出在今后一定要突出校园集体舞的推广性和普及性。

  通过这次活动,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质,培养了集体主义精神,使学生得到了生动活泼的发展,今后,我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,继续开展这方面的活动,促进青少年学生德智体美全面发展。相信在我们的共同努力下,台吉镇中心小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!

学校集体活动总结2022年例文【五】

  20xx年12月7日下午13时,我校“动感校园秧歌集体舞比赛”在 冬日暖阳的映照下隆重开始了,本次活动有我校初一级、初二级27个班,40多位老师、1500多名同学参与,规模空前,气势宏大。从教师培训到学生学习、比赛短短一个月,在时间紧,任务重,学生和部分老师观念意识偏差等困难中,我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教育理念上更新,在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动,取得了预期的教育效果。成绩斐然、成效显著,为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴,为贵定县初级中学《第一套全国中小学校园集体舞》的开展做出了示范。为此特总结如下:

  一、校园文化的回归,教育理念的升华

  根据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式,提供优质艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展,教育部组织创编了第一套全国中小学校园集体舞,并于20xx年6月1日发出通知,决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》,初中组《青春旋律》《校园秧歌》,高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上,考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的,具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性,富有时代特点和青春气息,适合城市和农村的广大中小学生。开展校园集体舞活动,有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣,有助于改善学生身体形态和机能,提高身体素质,有助于培养集体主义精神,使学生得到生动活泼的发展。

  二、依靠学校领导,班主任 团队合作

  在学校的安排下,我校教师集体舞培训在 10月 日运动会结束后开始,大家不顾运动会的超量工作,马上投入了紧张的学习,一天的学习换来全身的疲劳,责任让我们学习结束后立即开始了教学,学生的渴望成为我们最大的工作热情。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注,得到了班主任老师最大力量的支持,多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课,跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳,我们在他(她)面前示范了一次又一次,班级骨干的力量,班主任老师的具体指导以及团队力量展现都发挥得淋漓尽致,贵定二中教师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证,贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了最好的回报。

  三、阳光校园 动感校园,展示评比活动展现我校素质教育成果

  为积极响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神,为培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态,让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热情,缓解学习和生活等带来的压力,提高学生的审美观和艺术鉴赏力,提高学生集体意识和参与意识,突显班级风格,展示班级风貌,我校于20xx年12月7日举行了《第一套全国中小学校园集体舞》展示评比活动,本次活动有27个班参加,在以下几个方面评比:

  1、进退有序、精神饱满、独特新颖

  2、服装统一,具有特色,体现个性

  3、动作协调、队形整齐、配合默契

  4、节奏鲜明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体力量,创新和发展了集体舞,在编排上各显千秋,演绎了集体舞的青春活力,大家阳光灿烂的纯真笑容感染了全体同学,阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的祝贺,在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的肯定。

  四、观念意识存在偏差,有诸多不足

  本次校园集体舞展示评比活动,既是学生集体艺术活动,同时也是班级风貌、班风、学风的评比,我们看到有的班级精神面貌欠佳,舞蹈动作不整齐,有部分学生敷衍了事,有部分的班主任、学生家长、学生存在认识上的误区,观念落后,在集体舞活动中有顾虑,怕影响学习,促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够 ,舞蹈动作没有力度,削弱了集体舞的教育效果,致使学生没有得到应有的锻炼。wWw.Zmiw.cN转载请注明

学校集体活动总结2022年例文【六】

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,我校举行了“冬季趣味运动会”。突出展现的是x工程大学人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛学院的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛共有两项游戏,分别是背人踩石过河和托球迎面接力。设置团体男女前三名奖项。本次活动学生参与面广,共有各类运动员700余人。

  比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以学院、学校为重,关心、关注本学院的比赛和成绩。运动会成为了凝聚院风、团结进取的一堂活动课,赛场成为了同学情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了工程人运动、健康、快乐的风采。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让学生体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养学生的规则意识及协作精神,激发同学们的运动潜能。

  下午五点,经过一天的角逐,x工程大学趣味运动会在校工体部、校体育部的大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了工程学子们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。纵观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

  1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

  2、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个学院领导和同学们的重视和积极参与。在为期一下午的比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。

  当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足:

  1、应该注重平时的积累和赛前的准备;

  2、各学院训练力度、强度不够;

  3、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。

  对于这些不足我们应当认真总结、反思,争取在下一届运动会中做的更好。今后,我们还将配合学校的实际情况,通过不同渠道,创造更多有利条件,扎扎实实地抓好学院体育素质的提高。

学校集体活动总结2022年例文【七】

  为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由x女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

  一、活动方式

  本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

  二、活动时间及地点

  此次辩论赛历时一个月,共四场比赛。

  1、半决赛地点合班楼509,时间11月23号-11月24号;

  2、决赛地点在合班楼509,时间12月3号。

  三、活动经过

  1.预赛:11月11号—12日在普教楼304举行,经过抽签,最终第一场外语学院-社会与法学院;第二场信息技术学院-文化艺术学院;第三场管理学院-旅游学院;第四场会计学院-教育学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。

  2.半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。

  3.决赛:12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了x省劳动职业技术学院辩论协会,x工会管理干部学院辩论协会,x师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

  四、活动效果

  此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广x学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代的发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

学校集体活动总结2022年例文【八】

  保持校园卫生清洁,保持个人卫生整洁,从我做起,从小事做起,从每一天做起。因此为呼吁当代大学生爱护校园环境,我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校园活动。

  一、活动的准备与组织

  在活动开展前,车辆工程系青年志愿者协会准备了卫生工具并商量了本次活动所要清理的范围。在活动确定之后,我们迅速组织了人员,在学长的带领下来到了所要清理的地方。

  二、活动成果

  在本次活动中,对我校凤凰山进行了清理,使得凤凰山的环境大大提升。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉,很多人都有很深的感触,这次经历让我们真正体验到了保护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校园的美化,更是对当代大学生心灵的美化。

  三、下一步工作

  俗话说的好“一屋不扫,何以扫天下”。校园是我们大家共同的生活与学习的环境,因此我们会加大宣传力度,使同学们志愿加入美化校园的行列中,使我们的校园更加迷人,定期开展美化校园活动,共建美丽新校园。

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