关于弘扬爱国精神活动总结2022年【一】
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：
1、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
2、上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
3、国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
4、走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国72周年到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1、开展“向英烈学习”读书活动。
2、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
3、利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
4、利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
关于弘扬爱国精神活动总结2022年【二】
近日，中共中央组织部、中共中央宣传部发布了《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动的通知》。主要目标是引导广大知识分子在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神，不忘初心，牢记使命，艰苦奋斗，开拓创新，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
8月3日到8日，受党中央、国务院邀请，62名来自全国各地科研生产一线的优秀专家人才代表来到北戴河休假。8月4日，受xxxx委托，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北戴河看望慰问暑期休假专家，并召开座谈会。会上，陈希着重强调了“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”的重要意义，对广大知识分子深入开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”，是学习贯彻xxxx关于弘扬爱国奉献精神的一系列重要指示精神，对于组建一支爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍，把各方面优秀知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来，形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面，具有十分重要的意义。
我认为要让广大知识分子的聪明才智得到充分发挥，知识分子和党员干部们要发挥好各自的积极性。历年来，我国知识分子都怀有浓厚的爱国情怀、强烈的社会责任感，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想被一代又一代知识分子所尊崇，鲁迅、钱学森等大批知识分子刻苦专研，默默奉献，展现出了浓厚的爱国情怀和担当精神，推动了中国的近代化。
作为一名基层干部，在决战脱贫攻坚，决胜同步小康的关键时期，我们要深入基层，去到人民群众最需要我们的地方贡献我们微薄的力量，去发挥我们新时代青年干部的光和热，去帮助他们走向美好的小康生活，像广大知识分子前辈们一样，谱写一段属于我们自己的华丽篇章。新时代也是新机遇，也许会面临更多的挑战与困难，但是我们要始终坚信弘扬爱国奋斗精神会带给我们无穷的力量，我们将会用我们微薄的力量建设好美丽家乡，建设好美丽祖国。
想要把“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动精神落到实处，需要加大宣传力度使广大青年和知识分子充分认识开展活动的重要意义，激发他们的爱国情怀，让他们认识到只有把个人理想与家国理想融为一体才能使个人的青春绽放动人华彩；另外，还要加强对广大知识分子的常态化培养工作，精神文明建设是长期的工作，弘扬爱国奋斗精神也是如此，只有注重长效，才能让大家实实在在感受到践行爱国奋斗精神带来的良好影响和对个人发展的好处。这样不仅可以让新时代青年分子充分学习老一辈知识分子爱国奉献精神，更能使他们传承老一辈的精神，使之不断生发新的力量，推动我国经济社会进步。
关于弘扬爱国精神活动总结2022年【三】
随着五四青年节的到来，学校组织了这次“吹响五四号角彰显青春活力”的团日活动，班上策划了精彩的节目，经过负责人的精心准备，我们班的团日活动在七点半准时进行。
首先，团日活动随着班长的气势高昂的朗诵拉开了帷幕，通过班长生动的演讲，我们懂得了五四精神的深刻含义，的确，作为一名大学生，我们更应该学习那些高尚的精神，把它应用到我们的现实生活中。随后，由我们班507寝室全体人员演唱一首《青春舞曲》，歌声激昂澎湃，迎来掌声连连，从歌声中，我们更加体会到五四精神的重要性。紧接着，我们班牛家亮同学上台给我们大家表演了精彩的节目，以问答的方式展开，通过他的节目，我们更加知道了五四精神对于我们大学生有着不同的意义，以此为榜样，同时也时刻警惕着我们。每次团会中总是都能看到许源的身影，她是我们班级声音最甜美的女生，这次团会，她继续她的甜美音色，带来了一首她不爱我。随着活动的进行，我们班的气氛格外的高昂，终于到了最精彩的环节，也就是大家最喜欢的游戏部分，游戏一共分六组，每一组由二人，游戏规则是看哪一组答对问题，最多一组可以获得奖品，看到有奖品，大家都纷纷参加，不亦乐乎，游戏在大家的笑声中结束。时间过得真快，不知不觉中团会进入到尾声，我们的班助刘艳学姐对于我们这次的团会进行了点评，同时也给与了我们一些好的建议，让我们懂得了以后要干些对学校，对国家有意义的事情，与此，团会圆满结束。
关于弘扬爱国精神活动总结2022年【四】
12月x日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容：
一、活动成效
1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中。在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止。在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离。
二、活动反思
1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象。
2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排。
“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的。wWw.Zmiw.cN转载请注明
关于弘扬爱国精神活动总结2022年【五】
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，用心维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
这天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
关于弘扬爱国精神活动总结2022年【六】
近日，中央组织部、中央宣传部决定，在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动。这是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神，把各界优秀的知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来，为实现中国梦具有深远的意义。
自从党的十八大以来，习近平总书记对弘扬爱国奉献精神作出一系列重要指示，指出爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗，幸福都是奋斗出来的，社会主义是干出来的，新时代是奋斗者的时代，要把爱国之情、报国之志融入到祖国改革发展的伟大事业中，将自身的的前途命运同祖国的未来紧紧联系在一起，这是时代赋予我们的使命，也是时代交给我们的考卷。
作为大学生村官，我们也是知识分子，响应国家政策、号召，怀揣梦想来到村里，脚底踏进泥土里，是最贴近老百姓的地方。习总书记当年在梁家河时，一心想着要为人民做实事，于是，他带队打了一口让乡亲们念念不忘的甜水井，解决了群众吃水的困扰。从实际出发，从百姓所需思考，是总书记得到群众爱戴的关键。我们大学生村官，乃至这一代知识青年都要不忘初心，牢固树立家国情怀，不断弘扬爱国奋斗精神，以新的担当和作为，把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实，让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”爱国从来不是空洞的口号，而是奋斗的行动。我们必须将爱国奋斗落在实处，转为实践，才能真正的建功立业。对于我们，与群众打成一片，及时了解群众疾苦，积累丰富的农村工作经验，更好的为村民干好事、办实事，同时在农村工作中，坚持把为人民服务，为人民的利益而工作的思想和行为贯穿始终，坚持群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。要真正解决村民实际问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。在任何时候任何情况下，与村民同呼吸共命运，全心全意为人民服务的宗旨永远不变，这也是一种建功立业。
关于弘扬爱国精神活动总结2022年【七】
白凤国曾写道：“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”。他提醒我们，在新时期，要永葆爱国奋斗，建功立业，论述了新时代党员干部知识分子要砥砺爱国情怀，行报国之志，勇立时代潮头，为民族振兴，国家富强，人民幸x功立业。
中华民族能传承文明五千载，很重要的一点在于我们没有丢掉自己的灵魂，这个灵魂就是坚定的信仰和顽强的奋斗精神，回首来时路漫漫，传承红色基因，不忘初心。
何为爱国?每个时代的人都有每个时代的使命与责任，每个时代的人都用行动诠释着爱国精神。古有楚国屈子“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”的不灭信仰，有苏轼“今日谒中郎将，以身为国捐”的爱国情操，有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”宁死不屈的爱国情怀，有岳飞“精忠报国”，等等无数的英雄豪杰用行动演绎，诠释爱国的含义。近代有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”为变法图强，慷慨就义，有革命先行者孙x先生为中国革命奔走呼号，鲁迅先生“横眉冷对千夫指”，李大钊铁肩担道义，妙手著文章为中国寻求新道路，一代伟人毛泽东“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新”的斗争精神周恩来同志“为中华崛起而读书”等等无数爱国青年，知识分子用他们的行动，将个人理想奋斗融入祖国建设，把爱国之情化为报国之志。
鲁迅先生说“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是无可救药的。”弘扬爱国奋斗精神，激发奋进力量我们当代青年应以无数英雄为榜样，向英雄看齐，做奋斗者，做实干家。
“生活不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵。”新时代是奋斗者的时代，书写新时代奋斗答卷，应从全体党员干部做起，自觉爱岗敬业，做好自身的分内之事，承担该承担的义务，完成打赢脱贫攻坚战的神圣使命，为人民谋福利，踏踏实实解决好百姓关心的每一件事。
共产党人不能享清福，要艰苦一辈子。习近平曾说：“理想信念就是共产党人的‘钙’，没有理想信念、或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”一些党员干部出这样那样的问题，说到底就是信仰的迷茫，精神的迷失。我们做为村干部应始终与党和国家的发展同向前进，不忘初心，牢记使命，心有大我，至诚报国。
弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代。所谓爱国、奋斗，不是停留于口而止于心，做而论道不如起而行之。爱国之心，是黄大年乍别康和的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，他在七年的时间中，争分夺秒，透支自己，也要让人生发光；是卢丽安“我以x的女儿为荣，我以生为中国人为傲”的赤子情怀。少年勤学，青年担钢，在平凡中非凡，在尽头处超越，大国工匠李万君用行动书写奋斗的篇章。心中有信仰，全身有力量，第32季夏季奥林匹克运动会上中国女排在比赛中绝地反击，上演惊天逆转，她们比的是实力，拼的是意志，博的是勇气，这是女排精神，是激励中国前行的力量。
回望来时路漫漫，坚定信仰，矢志不渝。
风从水上走过，留下粼粼波纹；
阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；
岁月从树林中划过，留下圈圈年轮。愿我们青年在历史舞台上走过，会留下祖国兴盛的辉煌。
关于弘扬爱国精神活动总结2022年【八】
一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（一）上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的资料，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
（二）国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
（三）走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1。邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并理解赠书。
2。开展向英烈学习读书活动。
3。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
4。利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。
5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、践行爱国主义，做合格小公民
本学期我校以献礼中华70年，争做合格小公民为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。
（一）红色教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
（二）四个一教育
结合四个一活动，透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。透过学生的参观、学习，亲自走进民族小屋，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，到达对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
（四）走进社区，增强小公民的职责感
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会职责感，树立正确的价值观。
（五）结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
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