在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？书包范文为小伙伴们精心整理了我身边的小能人作文优秀9篇，希望能够帮助到小伙伴们。
篇一：我身边的小能人作文 篇一
我身边的小能人是梁凤，她活泼可爱，天资聪颖，学习成绩在班上名列前茅，是我学习的好榜样。
她可漂亮啦！她长着一头乌黑的长发，平时总爱扎个马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别引人注意。弯弯的眉毛像小船，眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，好奇地看着世界。樱桃似的小嘴两旁长着两个小酒窝，笑起来真是美极了！
梁凤是我们班的语文科代表，所以她的语文成绩非常好，特别是。每次老师都把她写的作文当作读给我们听，每 次她写作文时都可以想得出许多优美的词句，让人听得津津有味。她实在是太厉害了，令我佩服得五体投地啊！
你们知道为什么她写作文写得这么好吗？是天生的？不不不，要是你们这么想是话那可就错了。其实她把作文写得这么好是因为她爱看书，她喜欢看书，她经常看书。记得有一次，我和梁凤约好了去图书馆看书，下午2点在龙华小学门口集中后才坐车去看书。这天，阳光明媚，天空万里无云，我1点半就在龙华小学门口等梁凤了，可是等了好久，我们可爱的梁凤还没有来。我有些不耐烦了，便跑到小卖部去问道：“阿姨，您好，请问一下，现在多少点了？”阿姨拿出表看了看，说：“小妹妹，现在已经快到2点半了。”我大吃一惊，心想：啥？已经快到2点半了？我都等了一个小时啦？我向阿姨道了谢后，便向梁凤家走去。到了梁凤家后，我敲了敲门，没有反应。我再敲了次门，还是没有反应。
这次，我边敲门便喊道：“梁凤！梁凤！”这次总算有反应了：“来了！”梁凤走过来，开门给我进来后说道：“你怎么来了？”“啊？我们不是说好了一起去图书馆看书的吗？你怎么这么问？还有，你怎么这么久都还没有来呀？”梁凤听后把眼睛张大说道：“啊！我看书看着看着就忘了。”我吃惊地说：“不会吧？你这都行？”“因为那些作文实在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？”梁凤笑着对我说。看着她这样我也只能答应了。
还有一次，我很无聊，就跑到梁凤家去找她玩。来到梁凤家后，我敲了敲门，说道：“梁凤，我是李文静，我们出去玩吧！”梁凤的奶奶走过来帮我开了开门。我对梁凤奶奶说：“奶奶好，请问梁凤在家吗？”梁凤奶奶说道：“她在房间看书呢。”我走到梁凤房间后，不禁怔住了：梁凤的书柜上有很多书。我对梁凤叫道：“梁凤，你有好多书哇！”梁凤对我说：一般般啦！”“梁凤，我们出去玩吧！”我回过神来说。梁凤说：“抱歉，我想看书，所以不能陪你去了。”“好吧。”说完，我想梁凤道别后，便回家了。
这就是我身边的小能人——“学习之星”梁凤，一个爱看书的小姑娘。
篇二：我身边的小能人作文 篇二
我们班的小能人数不胜数，有体育健将顾江柯，数学天才徐健，小作家黄鑫乙………我就说说我们班的小作家黄鑫乙吧
黄鑫乙有一双水灵灵的眼睛，红扑扑的脸蛋，她写作可好了！记得有一次，张老师让我们写一篇作文，第二天，张老师非常生气，因为这篇作文全班大部分的人都写得不好，都要重写，只有一两个同学得了“优”，当然，那一两个同学里就有黄鑫乙。老师重重得表扬了她，并且把这篇作文读给了我们听，我们个个听得津津有味，因为她写得栩栩如生，实在是太好了！我们都发自内心得觉得这篇作文好。我觉得她这篇作文对我有很大的启发，因为她那篇作文里句子写得非常清楚，还用了许多好词好句，我将这些好句记了下来，作文一定会变得很精彩。高尔基曾经说”书是人类进步的阶梯“。以后我要多积累一些好词好句，这样，我的作文就会像黄鑫乙一样好。
还有一次，我去黄鑫乙家里玩，那个时候黄鑫乙正在写作文，我也就没有打扰她，我坐在她旁边看着她写。只见她写了一会儿，思索一会儿，理一理思路，又写了下去，过了一会儿后，又停下笔，看了看窗外想了想，又兴致勃勃地写了下去，不一会儿，一篇作文就写完了。然后又反复地看了几遍，又在作文上修改了好多内容，又加饰了一些内容。完全修改完后，她脸露出了满意的笑容，满意地交给了我，然后说：“帮我看一看，有没有什么地方要修改的？再给我评一个分数，看我写得怎么样“。我拿起作文看了起来，读了一遍后，我惊叹不已，因为她写得太好了，让我情不自禁地读起第二遍，仔细地读完两遍后，我连声对她说：”好，好！你写得实在是太好了！一个错误的都没有，如果我是老师一定给你打满分！“她很谦虚地对我说：“其实我写得也不太好，你太夸奖我了。”我想：黄鑫乙真谦虚啊！张老师有这样的学生真是她的骄傲！我们有这样的同学真自豪！
她还是全校唯一的“读书之星”，她获得过“电脑能手”“课外阅读竞赛”“书香能手”等许多奖状。她就是黄鑫乙，怎么样，是不是名副其实的小作家呀？
篇三：我身边的小能人作文 篇三
要说起我身边的小能人，那可真是不计其数。而我最佩服的还是我们班刘为婧。她高高的个子，圆圆的脸蛋，樱桃般的嘴巴，不仅抚得一手好琴，还画得一手好画。
先让我来说说她的第一个优点，她古筝弹得好。有一次，我在楼下散步，听见从七楼飘出一阵优美的古筝琴声。我便停下脚步，认真听了起来。起先，节奏舒缓，如山泉缓缓流淌，“哗哗”的水声向前流动，水声撞击着两岸的岩石，发出“叮叮当当”的响声，在寂静的小区里显得格外清脆；接着，琴声发出了小鸟的叫声，顿时感觉整个小区都活跃起来了。忽然琴声顿了一下，又听得似一般清泉从高而陡的悬崖上直泻而下，落入潭中，那水花飞溅的声音如珠落玉盘那样好听。我身临其境，好像站在泉边欣赏美景，多美的旋律呀！我不禁赞叹道。不知不觉中，琴声嘎然而止，而我依旧沉浸在美妙的琴声中，无法自拔。
刘为婧不但弹琴弹得好，而且画画也是班上数一数二的。瞧，她美术课上不慌不忙地凝视思考了一会儿，就轻松而充满自信地笑了一下。看来，一幅美丽的画就已经在好脑海里构画好了，她迅速拿起笔在纸上专注地画着，显得那么胸有成竹，那么娴熟利落，就像一位满腹经纶，技艺高超的画家。不一会儿，一幅栩栩如生的画就显现在我们眼前了，这幅画如真的一般，富有感情。当然，这些离不开她平时的练习，她画起画来聚精会神，一丝不苟，一幅不知道要修改多少次，但展现在我们面前的总是最好的。
这就是我们班的小能人，你不佩服她吗？当然，这样完美的小能人都是非常努力上进的，如果你也想成为像她这样的小能人，就多多努力吧！
篇四：我身边的小能人作文 篇四
要提到我们班的魔方小能人，那一定非刘博莫属。
刘博的魔方是暑假里看视频自学的。他拼魔方速度快、质量高，这可不是一般人都能完成人呀！
有一次，我看见刘博正在津津有味的拼着三阶魔方。只见他看了几秒魔方，经过了一番深思熟虑后，他胸有成竹。他先建立地面白色十字，第二步是解决底面白色角块。第三步他解决了中心层，第四步是解决顶层得到黄色十字，第五步解决顶层得到黄色面，第六步是顶层角块归位，最后一步是顶层棱角归位。一会儿，三阶魔方就被复原好了，而刘博仅仅只用了19步，用了27秒。我跑过去对刘博说：“刘博，你魔方玩得真厉害，你能帮我拼好吗？”“好！”刘博爽快地回答道。我把我的三阶魔方递给刘博，刘博看了看，转眼间，刘博就把我几年都没有拼好一面的魔方，十几秒就拼好了。我可真羡慕刘博，我决定回去也要学魔方。之后，刘博告诉我说：“你可以边看教程视频边操作，魔方看似简单，但要把六个面统一归位却很难，要想学会魔方就要背公式。如果你好有什么不懂，你可以到学校问我。”
刘博曾经获得过许多奖项。他虽然是自学魔方但他还得过三阶魔方三等奖，二阶魔方三等奖，斜转魔方特等奖……他几乎各种各样的魔方都得过奖。
我觉得刘博的成功肯定是百分之一的天赋加百分之九十九的努力得来的，所以我们只要努力坚持，一定也可以成为“小能人”。
篇五：我身边的小能人作文 篇五
我周围的小健全人是我们班有名的调皮鬼王耀峰。
王耀峰很高，和我差不多。他有浓密的眉毛，大眼睛，聪明的水，高鼻子和喜欢捣乱和胡说八道的嘴。
我之所以说他在我们班是个小专家，是因为他在我们班是个好打字员。有一次，我和刘路遥去他家做客。我们想让他帮我们写一首歌词，他欣然同意了。当他打字时，我发现他的打字速度是快。键盘不停地响。他在不到20分钟的时间里打出了这么长的歌词，这让我很惊讶。
还有一件事，我和吴安然写了一篇作文。我们感觉很好。我们想让他帮我们打字，他欣然同意了。过了一会儿，他把它打了出来，没有错的字，这让我很佩服。我问他为什么打字这么快？他说:"；只要你经常练习，你会逐渐变得更快从他的话中，我觉得他是一个非常谦虚和执着的人。他的毅力和谦逊值得学习。
篇六：我身边的小能人作文 篇六
我们班的陈珈伊同学长得又高又瘦，皮肤白白净净的。你别看她一副弱不禁风、“林妹妹”的样子，她的体育可好着呢！
在我们学校今年的春季运动会上，陈珈伊积极报名参加了女子垒球和400米跑这两项比赛。运动会当天，我来到学校后突然发现陈珈伊的右手有些不太对劲儿：整个手臂像没有了骨头一样，自然地垂落下来。陈珈伊要做什么事也都用左手去做。于是，我上前问道：“陈珈伊，你的右手怎么了？”“哦，昨天我练习跑步时一不小心把右臂跌破了。”陈珈伊回答。我关心地问：“现在疼不疼了？还能参加垒球吗？”“可能不行了。”陈珈伊补充道：“但是我一定会好好必400米的！”
我们来到了赛场上。“400米跑”排在后面。在此之前，陈珈伊一直静静地坐在凳子上休息、看比赛，或是为班级写一些广播稿。“下面请五年级女子400米比赛运动员到广播站集合。”大喇叭在播送通知。我轻轻拍了一下陈珈伊的肩：“咪咪，加油啊！”“好。”陈珈伊应答完，就转身向广播站走去。看着陈珈伊虚弱的背影，我不禁暗暗为她担心：万一在比赛过程又摔倒了怎么办？没过多久，陈珈伊等五名女同学就站在了起跑线上。只听“砰”的一声枪响，陈珈伊便冲了出去。“加油！咪咪！加油……”我们的助威声此起彼伏，甚至有人一边跟着她跑，一边喊“加油”。陈珈伊在慢慢地加速。整场比赛中，陈珈伊竟一直遥遥领先。终于，陈珈伊为我们班夺回了第一个“第一名”！
当陈珈伊捧着奖状回来时，受到了同学们的热烈欢迎。我还看到，她的额头上有几颗豆大的汗珠。我心想：正是有了陈珈伊比赛之前的刻苦训练，和她比赛时的努力，这次比赛陈珈伊才会取得第一名的好成绩。
篇七：我身边的小能人作文 篇七
一说起小能人，我就想起了我们班的班长施佳，她俨然是我们班的一位小老师。管理班级，对付那些调皮大王还真有一套。
下午第二节课又是一节自习课，韩老师让我们自己写作业、看书，让班长下来监管，说完，就匆匆地走了。
施韵琦大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静！不过，同学们却是三分钟热度，之后，大家都便开始叽叽喳喳，甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住，现在是上课时间，不是休息、聊天的时候，要说话下课说。”开始，这招还管用，同学们被镇住了，都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的`耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴，班长怒火万分：“你们能不能不讲话，妨碍其他同学学习。”“吆！狮（施）子发火了，我好怕吆！”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过，作为一个老班长，对付同学们的调皮，她还是有一招的。
同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿，调皮大王的名字“光荣上榜”了，他不服气，“凭啥记我呀？我没说话！”“你补作业用嘴补啊？”“……”“你不光自己大声说话，还拉拢别人和你一起讲，严重影响了其他同学，就不怪我不客气了！”“我没！”“群众的眼睛是亮的，我的耳朵也是灵的，到底讲没讲话，由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害，不再讲话了。
知道了吧，这就是我们班管纪律的能手——班长施佳。
篇八：我身边的小能人作文 篇八
要说我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的，有在学习上兢兢业业名列前茅的。而在这么多小能人中，却只有他是我心里真正的小能人——我们班出黑板报的主力——高亦恺。
高亦恺中等的个子，浓浓的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，极有神采。他平时一声不响，之所以能在出黑板报时充当主力，是因为他颇有组织能力和写的字十分漂亮。
有一天，学校又要每个班级出黑板报了。接到这个命令，很多同学都热火朝天地干了起来：擦黑板的擦黑板、搞设计的搞设计、想要画图的画图、想要写字的写字。大家都劲头十足地干着。起初，好几个同学，挤在一块写字，写的字歪歪扭扭，十分潦草。高亦恺怔怔地站在黑板报前，眼睛一眨也不眨。然后，只见他倒背着双手，紧皱眉头，在教室内来回走着。突然，走到黑板前，大声地对同学们说：“同学们，你们都停下来，这样是出不好黑板报的，请你们都听我指挥。”说完，他便重新擦好黑板，把黑板分成几大块，分别由他和另外几位同学来出这期的黑板报，安排好后，只见高亦恺自己拿起粉笔，卷起袖子，平心静气，“唰唰唰”地也在黑板上写了起来，他那全神贯注的劲，真令人佩服。瞧，那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！不大一会，黑板报出完了，高亦恺的脸上绽开了满意的笑容。这时，程老师走进教室，看到这
一期黑板报后，也满意地点了点头。
其实，我的同学高亦恺不仅出黑板报是他的强项，一手书法更是叫人赞不绝口，而且电脑给画的技术也很高明，都曾经在市里比赛得过奖呢。
听了我的介绍，你觉得他是不是我们班里的小能人呢？
在我们班级里，有很多“小能人”，有“书法小能人”秦怡涵，有“绘画家”严梦旭，还有“足球高手”瞿亚锋……可给我印象最深的要数“飞毛腿”张颖了。
她长着一张瓜子脸，眼睛大大的，厚厚的嘴唇。她平时很文静，不太爱说话。有时，别人夸奖了她，她脸上会渐渐害羞起来，红通通的脸蛋像一个熟透了的苹果。她做作业也比较认真，有时说起话来，真是幽默极了！说起她的体育成绩，更加令人惊讶了。
记得有一次的体育课上，老师要测试我们200米的跑步成绩。先是男生考，马上就要轮到女生时，我的心里可紧张了。这时，我看了看张颖，她露出一种轻松的神情。该我们跑了，我们一组有六个人，其中张颖也在我们一组，我们做好了准备，紧张的望着起跑线。我的心跳也越来越快，就像悬着一只小兔子似的。随着老师的一声哨响，我们个个都飞快地冲了出去，我一下子跑了两个来回，却落在张颖后面，实在是跑不动了，可张颖却仍然在飞快地跑。我心想：
她那种坚持不懈的毅力可真值得我学习。我便鼓足勇气，跑了起来。最后，终于跑完了。我们都跑得气喘吁吁，大汗淋漓。张颖得了第一名。
张颖，你真是名副其实的“飞毛腿”。
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成。可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖。
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如
生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的。总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和
汗水。这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。
一走进我的好朋友高可的房间，就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。其中，那张“如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖”的奖状最为显眼，那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。
高可和我一样，也读五年级，我在一班，她在三班。高可的确是一个“多面手”。她是“小作家”、“小画家”，更是一个出色的“小小演讲家”。上学期期中前夕，经过层层选拔，高可将代表我们参加全市演讲比赛。每天放学之后，她都会留下来练。有一次我值日打扫教室，当我出校门时，天色已经黑了。这时，我看到一个熟悉的身影，是高可！“我们一起走吧！”高可笑着说。咦，高可清脆的声音怎么变得沙哑了？我急忙问：“高可，你的嗓子怎么了？”“练演讲稿练的呗。”高可告诉我，“没关系，好好休息一夜就行了。”“你这样累吗？”我问她。高可轻轻摇了摇头，回答：“不累！再说能为学校争光，就算累一点也值呀！”望着她那自信的眼神和疲惫的面容，我从心里默默地祝福她能夺冠。一个普普通通的早晨，校园广播电台播出一则新闻：“我校五
（3）班的高可同学不负众望，在2006年如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛中获小学组一等奖！”下午第二堂课，校园电视台转播了比赛录像，全校几十个班级几千名同学的眼睛都盯着教室的电视机，欣赏着高可的“演讲家”风采。啊，高可出场了！她身穿鹅
篇九：我身边的小能人作文 篇九
不论是在生活中还是家里，我们身边肯定都有许多能人异士。如：笑话讲得好的幽默大师、出口成章的小作家、钢琴技术一流的钢琴高手……下头就让我来给你们说说我们班的钢琴高手吧。
她因为钢琴弹得熟练，富有情感，被学校的音乐教师所欣赏。她的钢琴级别已经升到了八级。我们班里凡是学过或接触过钢琴的都会去请教她，让她指点拍子、节奏等。她简直就是我们班的“朗朗”。
伴随着声声优美、动人心魄的音乐，我们来到了庆祝元旦的活动现场。只见她从容不迫地走上舞台，胸有成竹地走到电子琴旁边，缓缓地坐到了凳子上头，面带微笑，信心十足地开始了她的演奏。她熟练的弹法和自信的微笑都深深地印在我们的心中……
演奏结束，台下先是一片寂静，紧之后就暴发出雷鸣般的掌声。她不紧不慢地走下台，刚回到座位上，同学们就争先恐后地嚷开了：“你刚才弹得实在是太棒了”、“你弹的真好”……她只是淡淡地说：“多谢只要你们肯刻苦弹琴，你们也能够。”
怎样样，有没有佩服我们班的钢琴高手呢。
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