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演讲稿格式规范(精选9篇)

2022-09-27 19:12:03 网站:公文荟萃

篇一:演讲稿的正确格式 篇一

准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意。

一、竞聘演讲稿的写作要求

1、气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在“展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说:“简练就是话说得少,而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你

站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力。

二、竞聘演讲稿的写作方法

1、竞聘演讲稿的开头方法

竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如:

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

篇二:演讲稿的写作格式 篇二

演讲稿格式和写法

演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构

演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

演讲稿的结构:

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

篇三:演讲稿格式 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

感恩,亘古不变的话题;孝亲,世代相传的感动。就让这感动的话题带大家走入我今天的演讲《感恩·行孝·达天下》。老师们、同学们,大家好!我是来自…

现在太多的人总是带着一颗疲惫麻木的心、迈着行色匆匆的步伐,来感受这快节奏的社会。你有没有想过给自己流浪已久的心找寻一个安歇之处?你有多久没好好看看这蓝蓝的天?又有多久没有陪亲爱的家人聊聊天、吃一顿饭?你可曾还记得感恩?感恩是一种生命态度,是一种处世哲学,是一种优秀品质,是一种道德情操。我们不是一无所靠地生活在这个世上,又有什么理由不心存感激呢?感恩,往小了说,可事亲;往大了说,可治国!

天地是有缺陷的,这缺陷造就了一种精神,得以让几千年来,伟大孝道在这外道倾斜的天地间挺直脊骨生活着。那么,孝是什么?孝是自路的百里负米,孝是郯子的鹿乳奉亲,孝是董永的卖身葬父,孝是丁兰的刻木事亲孝是吴猛的恣蚊饱血,孝是庾黔娄的尝粪忧心…一言一行总关情,不经意之间,我们传播着热情、关爱、孝道、感恩。这点点滴滴的爱,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。无论是厚重的昨天,丰富的今天,还是灿烂的明天,孝亲、感恩都如月光般静静地泻在这一片拥有几千年文化积淀的古老大地上!

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒?汉文帝刘恒为我表率:首先要心中有爱,行孝道,知感恩,其次才可能谈得上心怀大爱、胸怀天下!

汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫、衣不解带。母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,是西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“汉景之治”。

严元曾说:国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心态。心念感恩,身行孝道,小孝治家,中孝治企,大孝治国。孝感你我,孝感天下,此即感恩、行孝、达天下!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

篇四:发言稿范文示例: 篇四

开学典礼代表发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

上午好!

一元复始,万象更新。今天我们在这里隆重集会,举行20xx年春季开学典礼。在此我谨代表学校行政向全校师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候:老师们,同学们,欢迎你们回到美丽的甲高中学!

回首过去的20xx年,我们心中有一份释然和感动。这一年,梁坤老师被评为县“十佳师德标兵”,他单腿在楼梯间跳跃的情景是校园里最美丽的风景,他的故事感动了全县的父老乡亲,人们在记住梁坤老师的时候也记住了甲高中学。

这一年,甲高中学逐渐得到家长和社会的认可,许多语言感动了我们一年。家长由衷的感叹:“这些娃娃教得乖,花点钱都值得”;居民情不自禁的赞美:“甲高中学变了,学生听话了”;各级领导惊喜的感言:“甲高中学一年时间变化很大,有特色,可以打造成窗口学校”。

这一年,学校各项工作取得了可喜成绩。盘点一下,很多该写入学校的发展历史,让我们永远铭记。xx教育全面推开,甲高中学成为渝东片区唯一的“xxxx教育实验学校”;艺体特色成效初显,获得县中学生运动会女子田径团体第三名和男子篮球第四名的好成绩;教学质量稳步提高,毕业班教学质量综合排位上升了6个名次,列全县中等学校的16位;学生习惯明显好转,学校被县司法局命名为“青少年法制教育基地”。

这一年。学校的生本教育实验先后被xxxx网、xx网、xxx网、xxx研究网、xx网等网络媒体整版报道;xxx教授到学校指导生本教育实验被县电视台在新闻栏目中播出;学校党建工作《一个拓展,五个结合》被县教委以简报的形式发出;学生寝室标准化建设曾被作为全县寄宿制学校学习的样板;xxx教育网8次、xx网4次对学校的事迹进行了报道。

这些成绩的取得,离不开社会各界的关心支持,更离不开全体师生的辛勤付出,在此我再次代表学校行政、党支部向你们表示衷心的感谢!

展望20xx年,我们信心百倍,激情满怀。今年,是我们实现“xxxx”办学目标的关键之年。春季,是我实现目标的关键学期,我们的工作目标是:纵深推进“生本教育”课程改革,形成生本教育经验总结;扩大艺体教育成果,编写艺体教育校本教材;启动县级课改示范学校、县级民主管理示范学校和县级德育示范学校的创建工作;全面推进学校管理,提升教育教学质量,实现学校督导综合排名进入前10名和教学质量综合排名前12位的目标;进一步拓展办学空间,夯实学生的行为习惯养成教育,让“四个平台”成为学校一道亮丽的风景线;完善校本资料,编辑《甲高中学学校管理手册》,并启动校志的编撰工作。

一、全面推行生本教育

1、加强培训。一是建立迎进送出的教师培训长效机制,力争在春季完成40人的外派培训任务;二是进一步夯实校本培训,建立年级组、教研组、学校互动的培训机制,形成外出培训人员的校内汇报培训机制;三是要加强学生培训,培训的主要任务是转变观念和改进学习方法。四是加强对家长的宣传培训,让社会、家庭认可并配合学校的生本教育。

2、改善教育教学环境,提高教学效率。一是力争在开学两周内完成校园网建设;二是力争在开学一月内完成教室的标准化建设。

3、进一步做好备课、上课和小组建设工作。一是要提高集体备课的质量,要研究设计好前置作业,教师在统一教案的基础上要结合班级特点作适当调整,使其更具针对性,课后要认真反思课堂教学的得失,以便改进教学;二是要上好优质课、公开课、展示课、研究课,每周每个教研组要有一位教师上生本教育的研究课,同样的内容至少上两次;三是要加强小组建设,要搞好优秀小组的周评月表彰活动。

二、狠抓师德师风建设

4、提高开会、升旗仪式、大课间活动的质量。一是进一步规范会议出勤,提高会议的质量和效率;二是提高升旗仪式的质量,做好学生表率,提升教师团队精气神;三是倡导组建教师的大课间活动方队。

5、做好对优秀教职工的表彰奖励工作,营造积极向上的成长氛围。要结合学校的多元激励机制,利用学校的宣传阵地定期将受表彰老师的事迹进行公布。

6、要充分发挥支部的引领作用、工会的组织作用、教代会的监督作用,建立师德师风建设的有效机制,要将“创先争优”和“一讲、二评、三公示”等活动拓展至全体教职员工,进一步调整状态,增强使命感和责任感,使老师们能主动用生本理念指导教育教学,用客观的心态对待学校管理,用辩证的眼光审视学校发展。

三、狠抓制度规范落实

7、一是进一步调整完善各种制度,用“师本”的观点审视现有制度,使制度更科学、更严谨、更细致、更人文、更具可操作性。二是加强制度的宣传,营造制度文化氛围,形成老师自治体系,增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落实,建立处罚申诉机制,加强制度执行的监督力度,建立工作失误登记制度。

四、狠抓教学过程管理

8、一是搞好学月评研,提高评研试卷质量和监考阅卷质量,充分发挥学月评研的`测试、导向、弥补的功效;二是搞好随堂听课和推门听课活动,行政每周不得少于两节课且要主动与教师交流,教务处要对每周的听课做点评和小结;三是要做好教学常规检查,要严把教案检查和作业检查关,要实现作业的全方位批改(教师批改为主,辅之以学生批改;集体批改为主,辅之以面批等等);四是做好教学意见的收集反馈工作,及时收集老师在教学过程中出现的困惑和迷茫,并及时组织人员研究解决,每月要收集学生的教学评价意见,并作为对教师评价的依据之一。

五、狠抓教学质量提升

9、一是抓好毕业班的后期管理。教学要做好突优、扶中、帮差工作,确保完成今年的目标任务,管理上要充分调动全体教师的积极性,全体师生要心往一处想,劲往一处使,不到毕业不放松;二是要充分发挥年级组在提升质量中的重要作用,建立启动质量问责机制;三是充分利用学校的图书室、阅览室和班上的图书角等读书阵地,在学校大兴读书之风,让琅琅书声、馨馨书香溢满校园。

六、狠抓学生行为习惯的养成教育

10、一是进一步夯实学生行为习惯养成教育,将每周训练课落到实处,提高学生干部管理能力,实现学生自治,全方位提升学生文明素养;二是建好“四个平台”,使之成为学校一道亮丽的风景线;三是进一步搞好大课间活动和兴趣小组建设,将素质教育“个十百千万”工程引向深入;四是进一步规范学生着装和学生寝室标准化建设,营造和谐共生的育人氛围。

新学期的序幕已经拉开,我希望老师们在新学期里能紧紧围绕学校的工作目标,调整状态,加强学习,转变观念,推陈出新,让自己的每天活得精彩,过得快乐。我希望同学们能深刻领会学校的培养目标,遵规守纪,尊老爱幼,刻苦学习,勇于创新,从现在做起,从小事做起,为自己的锦绣前程准备。

最后,我相信:通过全校师生的共同努力,我们的目标一定会实现,我们的目标注定会实现!

谢谢!

篇五:演讲稿范文 篇五

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。

低碳环保是健康自然的一种象征。绿色环保能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。

人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。同学们,我们是21世纪的主人,低碳环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播低碳环保的理念,用行动肩负起低碳环保的重任。

谢谢大家!

篇六:演讲稿的标准格式 篇六

1、顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2、下一行空两格写问候(如:大家好)

3、正文

4、结尾(如:谢谢大家)

演讲稿格式是这样的,而它的整体结构也有一定的方法可循,演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一【】篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的"时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

篇七:演讲稿的格式示范 篇七

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

篇八:写竞聘演讲稿格式方法 篇八

竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的`重要环节,值得每一位竞聘者注意。

一、竞聘演讲稿的写作要求

1、气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在“展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说:“简练就是话说得少,而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力。

二、竞聘演讲稿的写作方法

1、竞聘演讲稿的开头方法

竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如:

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

(2)简要介绍自己的有关情况,如姓名、学历、职务、经历等。例如:

我叫李明新,1983年毕业于北京大学哲学系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任。

(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如:

今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。

2、竞聘演讲稿的主体内容

竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面:

(1)介绍自己应聘的基本条件

所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。

(2)简要介绍自身的不足之处

竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言。请看某竞聘者的表述:

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

(3)表明自己任职后的打算

评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此,竞聘者在竞聘演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲:

总结我自身的情况,我认为我有条件、有能力胜任副处长的工作。如果我能竞聘成功,我将做好以下几项工作:

首先,协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题,老干部的晚年教育问题。

其次,积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动,使他们老有所乐。

第三,积极开展家访工作,特别是要加强对孤寡老人的服务工作,安排工作人员与他们结成帮助对子,使他们感受到组织的温暖。

第四,设立一个处意见箱,了解老人的思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情况,及时向局领导汇报,并及时解决问题。

3、竞聘演讲稿的结尾方法

好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有:

(1)表明对

竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如:

作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”

(2)表达自己对竞聘上岗的信心。例如:

我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。

(3)希望得到评选者的支持。例如:

各位领导、各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的xx.

篇九:演讲稿范文 篇九

大家好!

在这里我想问自己及大家一个问题,态度能决定一切吗?

态度,辞典这样解释给我们,态度是人对事或物所持的观点和看法。总的来讲你可以有两种生活的态度,或积极,或消极,积极与消极于人生影响巨大。这里跟大家共同做一道小小的数学题:1乘1,乘以十次,答案是多少呢?

很显然结果还是1。

如果是1.1乘1.1,乘以十次之后,答案又是多少呢?看来口算有难度,那么我们相信计算器好了!

用计算器算一下。答案是xx。

假如每天进步一点点,日积月累,积极、不断地进步、再进步,那么,乘以10次后,就变成xx。

可是,如果每一天懒散一点、消极一点、没有目标、无所事事,即0.9×0.9×0.9×0.9乘以十次后,答案又是多少呢?我们来算一下。

xx!是的,0.9自乘十次以后,会变xx!

这,就是积极与消极截然不同的命运!

有什么样的态度,就有什么样的人生,态度决定人生。

谢谢。

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