【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？小编为大家精心整理了萌芽作文【优秀4篇】，希望能够帮助到大家。
篇一：萌芽作文 篇一
烟雨中的那支花，经不住自然的严刑拷打，慢慢的折断、消逝……但一切并没有终结，迎接它的，是在泥中崭新的、翠绿的萌芽……
——题记
梦里花落知多少
小时候的大学，是一所梦中的学府，是天堂的源泉。进入它，就可以获得欢乐，获得自由。于是，小伙伴们经常讨论的话题，早已从玩耍的欢乐变为了知识的起点——梦想。
“牙牙，你听说过大学吗？”
“当然，听大人们说，大学里是很好玩的！有书、有球、有老师……”
那时的我们，心中充斥的，是喜悦、是欢乐、是对未来的憧憬。
很快的，随着年龄的增长，我们进入了小学，天真的我们梦想从未改变：折一朵花，当做大学的标志，把花别在胸前，便成为的自豪的大学生。
“我是大学生！”“我也是！”
但终究，这时的梦想，还没有在心中牢牢地生根发芽。这个大学梦，便像折下的花一样，枯萎、消逝，最终落入了泥土。永久的埋了起来……
往事如烟愁更愁
光阴似箭，很快，我进入了中学，有了新的老师、新的朋友。
刚刚上中学的我，回想起小学时的我来，只觉得可笑又幼稚。小时候的那些丑事，也如烟般，在我的嘲笑中消失了。
但，求学的路并不是好走的。在全新的生活里，我有着激动，也有着欣喜。更是在良好的状态中学习着。可深深地反思起来，心中总有一片泥土，空空的。
再次听到大学梦，只是下课后的一个偶然：
“可可，你今后准备考什么大学？”
“可以的话，当然想考清华北大了，但那可能是实现不了的，可我不会放弃！”
“是啊，大学……我的憧憬。”
我惊醒了过来，可想起来，这不就是我一直觉得可笑的大学梦吗？我似乎遇到了一堵墙，阻碍着前进的道路。
篇二：以萌芽为话题的作文 篇二
每个人的童年是五彩缤纷的，我也有一个天真烂漫的童年，它也是一个笑料百出的童年。
笑料一：爱看图画书
两三岁的时候，我特别爱看图画书，这种习惯已经达到了巅峰至极。听妈妈说啊，我每次看图画书的时候，总是会张大着嘴巴，露出还未长好的小牙齿，吵着给他们讲故事。明明一个字眼儿都不认识，一个小文盲，还傻傻地，呆坐在地上，装做知识渊博的样子：那样渴望知识的大眼睛；那样红扑扑的脸蛋；微微上扬的眉毛，似乎是随着故事情节而变化呢。名义上是说做正经样看书的，实际上书都拿反的。
笑料二：对奶瓶情有独钟
小时候的我，不知道为什么，就对奶瓶特别喜欢。一看到奶瓶，就“张牙舞爪”地向它颤抖抖地伸去。没有奶喝了，我就会屁颠屁颠地往奶瓶里装水，假装喝奶的样子。
笑料三：酷爱吃牙膏
爸爸妈妈起床时，准备挤牙膏，却发现牙膏被一个“贪吃鬼”给吃完了。这一吃啊，可真是“家中闻名”！吃得干干净净、一丝不苟。旁边还散落着一把剪刀！经过爸爸妈妈的精心调查，在家中引起轩然大波！我竟然有吃牙膏的嗜好。
笑料四：很喜欢依偎在母亲的怀抱里
一个小孩，都四五岁了，还要大人抱抱，这也太没有自立性了。正在成长的我，就是当时一个典型的例子。每次一见到妈妈，就会奶声奶气地说：“妈妈，我要抱抱！”一边说，一边调皮地向妈妈吐吐我那花里扒拉的舌头。妈妈禁不住我那可爱外表的诱惑，终于把我抱了起来。在那一瞬间，我心里不由自主地想道：“看来，我的撒娇才能进步了呀！”
在我的童年中，有爸爸妈妈对我博大无私的爱，更有我那顽皮可爱的身影。这就是我的童年，它将会保存在我的记忆里，成为我永远最珍贵的回忆……
篇三：以萌芽为话题的作文 篇三
无私奉献、自强不息、百善孝为先、诚实守信……这些都是信仰。到底什么才是真正的信仰呢？我苦咬笔杆，左思右想，终于找到了答案……
当她举起那双世上最美丽的手托起孩子时，孩子安全了，自己的双手却造成了永久的残疾；当他忍着腹部的剧痛时，安全地疏散全车乘客，自己却永远离开了我们；当他不顾一切地挡在孩子们面前时，挽救了无数幼小的生命，却结束了自己年轻的生命……
还记得在小时候，老家附近有一位年过五旬的老大爷，虽然双手已布满了老茧，背有点儿驼，仍在尽心帮助附近居民。
启明星还在天空中眨着眼，他便早早地在社区后面的的小河中挑水，清澈的河水每天都会唱着一首又一首的歌谣，迎接他的到来。天空还灰蒙蒙的一片，太阳还没露脸，公鸡还没鸣叫，老大爷便把挑来的水一壶一壶地烧好，早早的在街道附近摆好免费的茶水摊子。
七八点，上班的早高峰。社区街道上，人们熙熙攘攘地往来着，各各都行色匆匆地赶着路。但每当路过老大爷的茶水摊，大家都会停留片刻。大伙儿不是喝上一杯甘甜的茶水，就是与他寒暄一下。这不，老大爷的茶水摊早已在我们社区家喻户晓、妇孺皆知。
谁家的水管堵塞了，哪户的煤气灶坏了，他总会立马挺身而出，处理好每家每户的难题；谁家的车子破了，哪户的门锁卡住了，他立刻站在最前面，帮助大家解决各种困难。小区的环境也在他每日一丝不苟地精心打扫下，永远是整洁干净、漂漂亮亮的。周围的居民还亲切地称呼他——“雷锋爷爷”。他把自己辛辛苦苦赚来的钱都捐给了慈善机构，这还不仅捐了钱，还奉献了一片伟大、无人能及的爱心！
书页轻轻刷过我的脸颊，哦，我终于明白了，这就是信仰，伟大的信仰！这种默默帮助、无私奉献的高尚品质，正是我们值得学习的！信仰如无数种子，撒满了整片土地，悄悄在我心中萌芽……
篇四：萌芽作文 篇四
记得六年前，初上小学。站在知识大门的门槛边，我小心翼翼地窥视着这个奇妙而精彩的世界，心中的喜悦与激动，眼中的渴望和向往，满得好像要溢出来。一切都乖乖地听从老师的安排，老师报出来的答案从不敢改动一个字，对老师的话惟命是从，做着一个本本分分的好孩子，乖学生。
而如今，我已是一个即将迈入另一扇校门的学生，早已不再把老师奉若天神。开始对老师所讲的话产生质疑，开始抱怨老师的安排太过老套，也开始反对一些在我们眼里不近人情的决定。心中那颗早已埋下的种子，此时，已开始萌芽，开始顽强、倔强而固执的生长着。
我们，已经拥有了自己对学习的看法。
我们，不再赞同老师的“题海战术”，开始吊儿郎当应付作业；我们，不再去“死记硬背”，对历史名句、名家名篇不屑一顾；我们，不再看重分数和名次，只对怎样伪造签名感兴趣；我们，不再去认真地听每一节课，因为辅导书的参考答案到处都有……心里的那颗种子，就在此时，开始不安的骚动起来。
我们，需要把学习和儿童的天性融为一体，在玩耍中学习，在学习中玩耍，这样，那棵幼苗，才会茁壮成长。我们，需要事半功倍地学习，而不是死用功，这样，心中的那棵嫩芽，才会长得出类拔萃。我们，要拥有足够的上进心和自制力，这样，心中的那棵小枝，才会变得坚韧，变得勇敢。我们，要拥有责任感和人生的目标，这样，心中的那棵稚树，才会积极向上，直冲云霄！
我们，从小生活在金钱和物质的冷漠社会里，为了冰淇凌或游戏机，而考出好成绩，而获得老师表扬，而取得各种荣誉。望着多日的心血而换来的成绩，我们学会了所谓的“谦虚”和“淡定”。听着同学们或由衷或虚假的称赞，我们也学会了一笑了之。学习，到底是为了什么？表扬？奖赏？羡慕又嫉妒的目光？自尊心与虚荣心的极度膨胀？……学习，还有什么意义？
偶然，听到这些话：别去想那些表面的东西，学习，只是一个实现你梦想的途径罢了。那些所谓的荣誉，只是这个途径上的某处的闪光点，有或没有，都无所谓。学习，最终受益的，还是你自己，或者，你学习过，也就为你的理想所努力过。我豁然开朗。
心中的那颗种子，终于停止无谓的骚动，步入了正轨。
让我们每天都想一想：
我有没有明确的学习目标？我有没有积极的学习态度？我的学习是主动还是被动？我能不能克服畏难情绪？在学习过程中我能不断磨练自己、增强自己抗挫折的能力？这些，就是学习的意义吗？
不再被那些虚浮的东西所阻碍，不再为那些表面的成就所停滞，我的学习我做主！不再过分依赖老师，不再过分在乎物质，我的学习我做主！
2009年，90后上位。90后的少年，狂放而不狂妄，自信而不骄傲，勇敢却不莽撞，认真却不死板，有决心、有毅力，用自己的思想，来创造自己的学习！
我们，正准备萌芽。
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