公文写作素材驿站

初中七年级家长会班主任的发言稿精彩4篇

2022-12-05 19:56:06 网站:公文荟萃

在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?下面是书包范文为小伙伴们整理的初中七年级家长会班主任的发言稿精彩4篇,希望对大家有所帮助。

篇一:家长会班主任发言稿 篇一

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!

仿佛就是在昨天,我们告别了生活了六年的熟悉的校园,告别了亲切的小学老师,带着家长殷殷的期盼,带着我们对未来的美好梦想,走进了一中的大门。仿佛只是一瞬间,再回首,今天的我们已经是初二的学生,我们初二了!再有半年,我们就是这个学校毕业班的学生了!同学们,你们想过吗?弹指间,我们即将面对中考!

这一年半的时光里,同学们从少不更事慢慢走向成熟,在这间教室里,我们有过成功,也有过失败;有过欢笑,也有过悲伤,但我们毕竟一天天长大了。

我们的教室一天天打扫的干净了,我们上操的队伍一天天整齐了,我们的纪律也一天天更好了。

我们一天天长大懂事了,知道关心同学,知道爱护班级,知道体谅父母和老师,知道努力上进。你们做的这些点点滴滴都让父母和老师感到欣慰。

同学()们,我们注定要相处三年,在这三年里,老师希望你们不只是增长了学识,更希望你们学会爱,学会担当,学会责任,学会自立。当你们享受来自父母、老师、同学关爱的同时,有没有想到也要把同样的关爱送给他人,特别是捧着一颗心来爱你们的父母!走过了十多年的岁月,我们有没有想过要担当起自己应负的责任和义务?我知道大家都是很懂事的,前两天大家写父亲的作文给老师留下了深刻的印象,字里行间流露出的对父亲的浓浓的热爱感动了老师,但,同学们,你们想过没有?我们该怎样回报父母呢?做个好人,做个最好的自己,让父母因你而骄傲,这是你能给父母的最好回报!

时光匆匆,转瞬即逝,三年的中学生活已经在悄然间走过了一半,或许现在的你对自己还不满意,或许你让自己都有些失望,但,同学们要对自己有信心,毕竟我们还有时间,我们还有一年半的时间。这一年半的时间里,我们完全可以去做一个品行优秀的人,这一年半的时间里,我们完全可以凭借自己的努力去取得一个让自己与父母、老师满意的成绩。要相信自己,你能行!

一年半后,我们将要离开这个与我们朝夕相处三年的校园,当那时我们驻足回首时,希望我们301班的每一位同学都能自豪地对自己说:这里我来过!我没有让我的父母与老师失望,我做到了最好的自己!那时,你的老师与你的父母都会给你以最热烈的掌声!

最后,送上老师对大家最衷心的祝福:做最好的自己,你能行!

篇二:家长会班主任发言稿 篇二

各位家长:

你们好!我知道大家都很忙,但在座的家长都能放下手头的工作来参加孩子的的家长会,可以看出你们对学校工作的大力支持,对我这个班主任工作的大力支持,在这向你们说声谢谢!你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,当然我们家长之间也可以互相交流教育孩子的方法,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。

下面我要谈三个方面的话题:

一是这段时间孩子们的表现情况。二是期中考试的情况汇报;三是和家长朋友的建议。

先谈第一个话题这段时间孩子们的表现情况。

我们这个班集体有55人,虽然与我们班与其他班相比较,人数比较多,但我发觉孩子们都是很懂事,善解人意,平时都能遵守纪律,我们老师们都感到很欣慰。更让我高兴的是,这学期新来的同学刚来时学习习惯很不好,但通过他自己的努力,取得明显的进步,尤其是作业,字写得端端正正的、上课积极发言。其实这些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动。

说到这里,我想表扬几位同学:柏义鹏、徐强每次作业都能认真完成,还有周经飞同学字写得工整多了。表现最为突出的是柏义鹏同学,他和前段时间实在是判若两人,几次考试都及格了,这是他自身努力的结果,当然也离不开我们班的学习委员周子寒。自周子寒当上学习委员以来,她放弃自己玩的时间,一直在默默地帮助班上那些在学习上有困难的学生。更让我感到欣慰的是:当我问到周子寒同学为什么这样做的时候,她有些激动地说:“帮助需要帮助的人,自己也能得到一份快乐,只要我们都去帮助需要我们帮助的人,我相信咱们班不仅成绩能提高,而且我们六(1)班这个集体会更加团结的!” 周子寒同学的一番话,给我带来的不仅仅是感动,更是一种感激。作为这个班的班主任,作为这些孩子的语文老师,我为他们感到骄傲!

有了这些得力的小助手,这些善解人意的孩子们,我对我的六(一)班很有信心!当然,学校的教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育的事倍功半。

二、期中考试成绩汇报。

本学期的期中考试是统一时间,在我们学校的精心组织下严格有序进行的。就这次期中考试成绩而言,请大家看大屏幕,这是我班前二十名语文、数学、英语成绩。现在我想把我的语文考试情况向在座的家长做个汇报,最高分:85.5 最低分:55 平均分:75.0 优秀率:7.27% 合格率:96.36%成绩分布:80分以上15人,70~80分29人,60~70分9人,60分以下2人。

可能有家长会说这次语文怎么考得这么糟糕,这也正是我想要说的。从这次考试中暴露出的最大问题是:学生平时读的课外书太少,积累的词汇明显不足,导致在试卷上失分很多。为此,我们应该帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿,是学习习惯造成的,还是有其他原因。利用这个机会,家长和老师都要坐下来与孩子一起分析,把问题了解清楚后再有针对性地帮他们解决,力争在接下来的学习中获取佳绩。

三、对家长的几点建议

1、做一个榜样型的家长:配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。用自己的良好的行为习惯,做好子女的表率,和子女一起互相监督,勉励、共同进步。

2、做一个监督型的家长:每当孩子到家,要检查一下孩子的家庭作业,写的好不好,完成的如何。就在我们还有个别几个同学作业经常是写一样,丢一样。是真的忘了吗?我希望在座的家长都能配合我检查孩子的作业。

3、做一个细心型的家长:学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。当然我很欢迎家长电话或者到校和我或者其他授课老师交流您孩子在家、在校的表现。

4、培养一种意识,培养孩子良好的生活、学习习惯

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有目标,肯吃苦。同时还要要求孩子养成良好的生活习惯,有些孩子早晨7点50以后才到校,如果在家不读书的话,这样到学校就更没有时间读书了。

另外,我想补充一下要加强对孩子的安全教育。我们的进校时间是早晨7点半,中午1点半。周一、周五两节课后3点35分放学,周二、三、四多一节课,4点25分放学。希望各位家长提醒您的孩子准时到校,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家。

总之,六年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系。所以,不光在座的家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作,让我们共同努力提高孩子的成绩!

最后,再一次向大家表示感谢!

篇三:家长会的班主任发言稿 篇三

亲爱的父母:

您好,首先对您的到来表示衷心的感谢!

我们坐在一起,为了一个目的“教育我们的孩子”。是孩子们把我们聚集在一起,让我们有共同的目标,让我们朝着统一的方向前进。我来说几个问题。

一、重新认识我们的孩子

这里的父母都是社会胜利者,有的是政治权贵,有的是公司企业老板,都有着丰富的治理经验和较强的社交能力。但是,很多家长都会遇到这样的问题。在一家公司管理数百名员工是非常容易的。当直接面对自己的孩子时,没有任何方法可以套用。为什么?在冯德全的老老师写的《心理学与《早教革命》中,我们谈到了对儿童的再认识。学生不是商品,不是手工艺品,而是“人”。人是有思想的,现在的孩子是“早熟”的,就是这些学生接触社会比较早,了解的知识比较多,思想非常前卫,很难教育。

那么,我们是否没有教育的措施呢?不,我经常对学生说:“我给你一万个机会,你给我一个奇迹。”孩子有问题,不要用棍子打死。一定要给孩子多种机会。父母不要横冲直撞,要有好的性格。然而,这并不能解决问题。你必须给孩子分析问题的原因,帮助孩子找到解决问题的方法。我在学校做这个。孩子课堂条件差的时候,我会分析学生晚上休息的情况,身体状况,基础知识,同学老师家长的关系。

重新认识的学生也一定要注意,现在的孩子是初中生。很多家长可能会问初中和小学有什么区别。对于父母来说,可能有这样一种方式。一个孩子越大,他就越应该知道如何学习。其实并不是这样。初中生和小学生在心理、生理、对事物的认识、学习等方面都有很大的不同。初中生的独特意义增加了,这就是为什么现在很多家长说孩子什么都不告诉我们;生理上第二个特质的出现,让孩子觉得长大了。由于几千年的影响,我们的孩子非常缺乏关于身体变化和性别的知识。遇到这些问题,请不要回避父母。我是教生物的,这本书里已经讲过生理特征了。另一个生理特点是早恋。好在我们班没有早恋,但是一定要防范。要多关注孩子的变化,尤其是表面的变化和朋友的变化。还有一个就是一定要及时沟通。学习上的变化我以后再说。

二、班级情况分析

七年级二班是一个团结、协调、上进的班级。每个学生都能找到自己的前进之路,尽自己最大的努力。到目前为止,已经形成了“以学习为主,专业知识为辅,提高思维,保持身体健康”的学习和职业氛围。说到学生的思想,我想起了这学期初学生写的一篇文章《新学期,新感受》。在文章里,很多同学写出了自己的真实想法,我找到了多少同学的一部分给大家读。

李翰林“慢慢寻找本该属于我的灵感,就像我们班的誓言,为了成长,为了学习,为了常识,我要加油”;李“新学期,新老师,新班级风格,新班级培养,想做就做最好”。仍然有许多学生写得很好,这显示了学生的种长进心和不甘的努力。

但是我们班还有很多活动等着家长参加。现在,我将班级存在的问题向家长汇报。我们不能回避问题,我们应该正视问题,找到解决问题的方法。

学生学习信念不足。因为我在高一教了这群学生一年,让我接手这学期,所以我还是很了解学生的,学生对自己学生的才华是有怀疑的。针对这种情况,我做班主任的第一份工作就是写“班级誓言”,我们每天第一节课前一起朗读。这种反复阅读和日常阅读可以增强学生的信心。我们都是成年人,知道一个人打招呼,这个人可能会奉承你,两个人打招呼,可能会夸你,十几个人打招呼,可能会夸你。就算我真的夸奖你,你这一刻的心情也肯定不一样,所以我让学生天天读,培养他们的自负。希望孩子回家及时完成作业,父母能及时激励他,让孩子总觉得父母和老师都在关注他的成长。

篇四:家长会老师发言稿 篇四

各位家长:

大家下午好!

带这个班也有2年多了,为了一个共同的目标,我们又聚在了一起。借此机会感谢大家对我这两年多来工作的理解、支持和帮助。

作为数学老师,我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说

五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化,家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,我们会后单独交流,共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。因为要学好数学,除了孩子,老师的努力,同样需要您的配合。

本次测试的试题综合性比较强,分数只是一个参考,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面暴露出一些问题,有些是孩子不够细心,有些是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固,有些是学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。总的来说填空题和选择题失分较多,一方面是学生审题能力差,(举例)部分学生根本不看题目要求,乱做一通。另一方面是题目比较灵活、有一定的难度从书上你几乎找不到一道一样的题,特别是选择题,大部分是大题转化而来,应用题的后两题比较难,书上、小练习册上没有这样的类型,也就是说要想考出好成绩,光学好书本知识是远远不够的。

五(3)班具体来说:

1、成绩一直比较稳定的:

2、进步特别快的同学:

3、平时成绩很好但期末没考好的:

4、成绩需要进一步努力的:

5、作业书写爱乱画、不工整的:

6、上课爱乱动、讲空话的:

7、不爱完成作业:

8、作业经常不订正的:

五(2)班 具体来说:

1、成绩一直比较稳定的:

2、进步特别快的同学

3、成绩需要进一步努力的:

4、作业书写爱乱画、不工整的:

5、上课爱乱动、讲空话的

6、不爱完成作业:

7、作业经常不订正的:

还有一年半的时间孩子就要升入中学,也就意味着一年半后你就不要天天唠叨他了,甚至见面的次数也越来越少,我的孩子也上五年级,成绩不算多好,但在上升,作为一位家长,我和大家心情一样,总想在这段时间里给他最大的帮助,尽自己最大的努力让他学好,以后考好一点的中学,但光想不行,我们要具体去做,如何培养具有良好数学素质的孩子,让他喜欢数学,根据我个人的体验,我想从以下几方面来说。

一、培养孩子良好的学习习惯。

良好的数学学习习惯的培养主要包括以下几个方面:

(一)预习和复习的习惯。

有效的预习,可以提高孩子学习新知识的目的性和针对性;可以提高他们的听课效率,家长可以按照看、想、画、做、问五步自学法,放手让孩子自己去看书、去发现问题,让他们课前对新知识有所了解。而复习是学习之母,家长可以指导孩子复习当天的教学内容,也可以复习一周的教学内容,或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念,公式,让孩子对一个时期内所学的知识进行梳理、巩固,形成知识链。

(二)认真听讲的习惯。

这里的听讲,包括两方面的意思:一是指在课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,二是指要认真倾听同学的发言,对他人的回答能做出评价和必要的补充。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,

老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?

(三)自觉读书的习惯。

语文课一直比较重视读,而数学则受冷落,我们高年级的孩子,则可以自己读教材,想算理,求思路,在课本上作记号,加批注等。以后我会经常布置这样的作业,请您签字。

(四)认真完成作业的习惯。

作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂上学到的知识,加深对课本知识理解。您可以看到在我们的指导下,孩子的课堂作业完成的还可以, 对于作业。我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

当然,衡量一本作业的好坏,主要是看正确率的高低。那么,如何提高作业的正确率呢?首先,

1、审题要严密。

小学生因审题不严而导致错误的现象很多。对于高年级学生要求整体把握题意,逐词逐句分析,以求审题准确无误。

2、计算要认真。

3、检验要强化。

培养具有良好数学素质的孩子的第二个要求,就是:

二、帮助孩子树立自信心,如您的孩子反映慢一些,就需要您在家多辅导他,让他看到自己在一天天的进步。

你想在报刊杂志发表教育教学论文吗?

请联系语文课堂网网页顶部的QQ号码!

三、学会欣赏、鼓励自己的孩子。

“批评中长大的孩子,责难他人惩罚中长大的孩子,自觉有罪,称赞中长大的孩子,懂得感恩,认可中长大的孩子,喜欢自己,”每个孩子都希望得到老

师和家长的赞赏,所以我们的家长也要以表扬为主,今天孩子都算对了,就要鼓励:“今天算得真好,如果再快一点就更好了!”

四、对家长的一些建议。

1、必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,并且家长签字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。

2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

以上是我个人的见解,如有不妥之处,请家长们批评指正。家长们有什么建议也请告诉我们。因为我们的目标是一致的,就是倾其所能,教育好我们的下一代。今天我就说这些如果大家有什么问题,我们呆会儿再个别交流,最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”

怎样才能考出好成绩呢?

一、纲举目张,吃透教材。

毛泽东同志曾经说过:“纲举目张”。我想对考试而言这个纲包括两方面内容,一是纲,二是教材。这两方面实质上是一个整体,就是以教材为核心,用纲的确定的知识点理出教材中的重点,从而划定一个大致的考试范围。从历年考试的情况看,基本上都是控制在这个范围内,超出这个范围的情况是很少的。因此明确这个“纲”就显得十分重要了。怎样抓住这个纲呢?由于各人的情况不同,很难提出一个全面的方案,只能根据个人见解提点意见。比如当我们翻开一本教材时,首先应该把这本教材的《目录》多看几遍,如能背熟就更好了。不要小看这个目录,这个目录就是这本书的“纲”,就是这本书的“网络图”,掌握了它,可以说抓住了这本书的“纲”。什么是“目”?“目”就是纲确定的知识点。如果我们能把这些知识点,穿插到“目录”中明确的章节中去,就形成这本教材的知识的“网”。可以这样说,考试

能否取得好成绩,关键看你这张网织到什么程度。有的同志会担心,这要花多少时间呢?实际上你没有钻进去,如果钻进去是用不了多少时间的

二、举一反三,吃透计算题。

2003年的考试中,“三控”是难点。“三控”难在什么地方呢?难就难在计算题上。我粗略地计算,今年三控的计算题约占40%左右。如果能够把这些计算题的分数拿到了,这门课可以说接近及格。为什么计算题占这么大的比例呢?因为恩格斯曾经说过:任何一门知识,只有当它上升到运用数学的高度,才能成为一门科学。这就把运用数学知识解决本专业的问题,上升到这个专业知识是否成为一门科学的标志。监理工作要成为一门科学,必须上升到运用数学知识解决监理工作中的问题这个高度。而科学性正是监理工作的特性之一。同时从监理工程师考试的发展趋势看,将来很可能象现在的造价工程师一样,许多人为的限制都可能取消,一切凭考试决定。将来报考的人数将会越来越多,而国家每年录取监理工程师有一定的比例,这样必然考试一些有难度的计算题作为调节。

怎样才能在计算题考试中取得好成绩呢?这就要靠平时的功夫。正确的做法是从现在起,把教材中涉及的计算题逐题做一做,掌握解题基本思路。实际上只要把教材中的计算题熟悉、掌握了,合上书本能够做出来,考试时就有把握。如果平时不下功夫,寄希望于考试前看一看,那是要吃亏的。

三、辩证地答题,善于化繁为简,化难为易,化不懂为懂。

这里讲的主要是案例题。回答案例题,一定要有辩证的思想,全面的认识,知识点式的答法。

案例题可以分为三种情况:一是我们平时非常熟悉的内容;二是我们平时有所了解的内容;三是我们平时忽视的只有肤浅认识的内容;四是计算题,因为前面讲过,这里重点讲前三种情况。

一是对我们平时非常熟悉的题如何回答?这时就要做到化繁为简。因为我们对这道题熟悉,所以回答起来得心应手。这时候易犯的毛病是放开笔墨答题,这种答法我认为不妥。一是时间不够用,在一道题上消耗太多的时间,必然影响后面答题的时间,有的同志六道考题只答了

四、五题,主要原因就是时间不够用。二是答的多不一定能拿到高分。因为是全国性的考试,都有考试监审组,如果阅卷老师给了高分,监审组必然要检查,所以一般的阅卷老师不可能给你很高的分数。正确的做法是抓住这道题的知识点,从几个方面把观点答出来,不要展开。实际上在考试中只要把知识点答出来,就能得分。这就叫化繁为简,抓住知识点。二是对我们平时有所了解的题如何回答?这时就要做到化难为易。因为我们对这道题有所了解,就应该把了解的内容先答出来。如果感到答得还不完善,可以适当发挥。如何发挥?这就要求一定要熟悉《监理规范》,在“监理规范”约定的内容范围内发挥。

三是对我们平时忽视只知道大的范围等皮毛内容的题如何回答?这时就要做到化不懂为懂,怎样做好这个转化工作呢?首先要确定这道题的归属,是合同、是三控、还是监理概论的内容;这个大类分不清就不好回答。如果分清了大类,从大的方面把自己掌握的这本教材的主要观点先答个几条。如果感到不太如意的话,就不妨展开一下,把自己掌握的这方面知识无保留地答出来,这就叫碰运气,碰上了就得分了。这时,常犯的毛病是一看自己不懂,不去回答它,那样的话就会一分也得不到 学习方法

刚刚回答别人一个相似的问题,学习方法都是相通的

1、不懂就问,不要不懂装懂,问同学问老师

2、做计划学习,合理安排时间,上课认真听讲

3、多看有关课程的科普视频或科普书,培养兴趣

4、找一个好老师或同学指点你

5、学习别人的学习方法,多与人交流,取长补短,不固步自封

6、找一些好的学习资料,最好是课程重点的,能代替笔记的,比如老师的电子课件,自己复印下来,一边听课,一边归纳重点,别人的笔记也可以参考,这样很省事

希望对你有帮助

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

相关文章

最近更新

优质专题