近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
主题教育是一种有力的思想武器，是一种切实可行的方法，可以更好地加强自身建设，深化理论学习，推动各项工作不断取得新成效。广大党员干部要深刻认识到这次主题教育的重大意义，注意“三忌”“三避”，推动主题教育落实落地。
忌“生搬硬套”，避免“上下左右一个样”。毛泽东同志曾说过“形式主义害死人”，开展主题教育的的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，如果什么都借鉴，不创新，什么问题都不会得到解决，“害死人”的同时，还会“坑了民毁了党”。近年来，党史学习教育，“两学一做”学习教育等主题教育活动在许多地区出现了良好的经验做法，对于这些好的经验做法，可以借鉴，但不可以照搬照抄，必须把握特殊性、增强针对性。虽说“他山之石，可以攻玉”，但重点是在一个“攻”上，倘若直接捡取“他山之石”，是无论如何也“攻”不了玉的。因此，在主题教育中，要避免“生搬硬套”的“怪圈”，结合不同层级、不同领域、不同对象的具体情况，将别人的方法、经验结合实际进行整合利用，制定灵活有效的实施方案，切实推动主题教育从“有形”向“有效”转变。
忌“脱离群众”，避免“关起门来搞教育”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党的十八大后，以习近平同志为核心的党中央把加强党同人民群众的血肉联系摆在突出位置，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、党史学习教育。这些党内集中教育无一不包含着密切联系人民群众的要求，从而得到人民群众的衷心拥护和大力支持。主题教育搞得好不好，人民群众看得最清楚、感受最真切。广大党员干部要“注重开门抓教育”，坚持“从群众中来、到群众中去”，只有与群众面对面、心贴心，察民情、访民意，全面了解群众所思所盼，才能让各项决策部署集中民智、反映民意，更好满足人民日益增长的美好生活需要，切实将提升群众幸福感、安全感、获得感作为检验主题教育成果的“试金石”。
忌“材料繁多”，避免“材料教育增负担”。俗话说：“开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。”开展主题教育的目的就是要通过改造主观世界来改造客观世界，通过自我革命来推动社会革命，把党的二十大描绘的宏伟蓝图变为现实。然而，如若把主题教育误当成“材料教育”，对读书笔记、心得体会提出硬性要求，使得党员干部不得不把大量时间、精力用在“装扮材料”上，势必造成形式主义。这就要求各级党组织要聚焦主题，突出主线，坚持方法为内容服务，内容指导实践效果，认真开展好主题教育，不做表面文章，防止简单粗暴地将领导批示、开会发文、台账记录作为主题教育是否落实的标准，避免搞形式上的“花样翻新”，让党员干部把更多的精力用于服务群众、推动发展上，用实实在在的成效助力主题教育在工作中落实落地。
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