【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？小编为大家精心整理了误会作文【精选5篇】，希望可以启发、帮助到大家。
篇一：误会作文 篇一
最近有一件事我很后悔。这件事让我觉得很遗憾。
我有一个形影不离的好朋友。她的名字叫万晶晶。她的家离我家很近，两个人住在一条街上。当我们不在学校的时候，我们经常一起玩。父母都是朋友，所以我们关系很亲密。
上周五，我去语文老师办公室交作业。老师对我说：“作文比赛下个月就要开始了。我给万晶晶一份作文材料，她看完你可以看看。你们两个是我们班的大玩家。”听了这话，我谢过老师，去班里找她。但是，我问她，她说没有这回事，老师也没给她什么，我心里就充满了疑惑，觉得她肯定是在骗我，她肯定不希望我作文比赛超过她。哼，真是小人。我扭过脸走了，留下她一个人。
我们之间有隔阂，两天没说话。直到昨天，语文课结束后，老师把我叫到办公室，给了我一些东西。我很抱歉地说：“对不起，老师本来要给万晶晶的，但是我忘了我弄错了。你应该先拿这个材料。”听了老师的话，我觉得自己说不出口，误解了自己的好。
我去找她解释原因，希望得到她的原谅。我的好朋友也很大方，说没事，以后一起玩，一起进步。我的心稍微舒服了一点。
这件事真的让我很后悔。我真的不应该这样误解我的好朋友。
篇二：误会作文 篇二
误会犹如一把锋利的刀，将你与朋友的友谊分割两段，一段是海洋，一段是陆地。
又是一节数学晚自习，你如平常一样，一下晚自习就疯狂的往外跑，到了打上课铃才从外面跑进教室。你把钱包和一个语文本用一个透明的袋子装着。第一节晚自习下了，第二节晚自习上时你的钱包还安然无恙的躺在袋子里睡大觉。我准备提醒你把钱包收好，终究还是没说出口。第二节晚自习下后，第三节节晚自习上时，你钱包就不见了，你大发雷霆。
整个教室被你的声音震塌了。他问了问前后左右的同学，大家都说我下课跟王大传打了一架，这下可跳进黄河也洗不清了。她审问起我和王大传：“你们到底把我钱包放到哪去了。”他急得快哭了。我说：“王大传从你的椅子后过去，袋子别他弄掉了，他捡起来那袋子里并没有钱包，只有一个语文本了。他刚进来又要出去，出去时把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起来……”我把一切都跟他解释清楚后，他还是不相信，我能有什么办法。没过几天，李小风的钱包也不见了，这两起事件一定是同一伙人干的。
我们之间的误会终于解除了，我终于逃出被人冤枉的世界。我们又拥有了往日的欢笑。
篇三：误会作文 篇三
“咦，我和笔呢？我的笔呢？”我一边嘟囔着，一边找我的笔，就要写作业本了呀！今天又没有带其它的笔，唉，向同学借吧！
“姜一涵，能不能借我一支笔？”我小声地问道。姜一涵看了我一眼，“好啊！拿去。”我接过笔，说了声“谢谢！”，赶紧开始写作业本。我写着写着，余光看见同桌麻正浩正在捂着嘴巴对我笑，看得出，那笑不善。
一下课，我生气地对麻正浩说：“麻正浩，我的笔是不是你拿的？”麻正浩还是笑，“怎么可能！你干嘛说是我拿的？”“可是你冲我笑了，你没事干吗笑？”我眉头越皱越紧。“我只是觉得好笑而已，不要误会人！”麻正浩说道。我转过头，不再理他。
我突然看见徐畅似乎在用我的笔。我想：可能误会麻正浩了。我走到徐畅身边，问：“这支笔你从哪儿弄来的？”“这支啊，我从地上捡到的，怎么了？”我拿来笔一看，“这是我的笔！”我有些气愤，大叫道。“知道了，还你就是了！”徐畅把笔还给了我。
我回头看见麻正浩正瞪着我呢。我知道，我误会他了。但是，我没有跟他说对不起，怪不好意思的。
篇四：误会作文600字 篇四
在附小我度过了三年的学习生活。这其中我和同学之间发生了许多小故事。有令我高兴的，有让我难过的，有的我已经忘记了，但是，有一件事，我还记忆犹新。就是一年级和叶芷瑶同学发生的一次小风波。
一天，刚下课，我准备将文具收进笔盒。收着收着，我发现我的橡皮不见了，我在书包翻了又翻，没有发现橡皮，在柜桶里找了又找，也没发现橡皮的踪迹，就连地板上也仔细看了，还是没发现橡皮，我想：橡皮丢了可是会被妈妈说的呀！此时，我已经急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我发现叶芷瑶同学正在神秘兮兮的翻自己的书包，还往我这瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢？想到这儿，我三步并作两步地走到了她的座位旁。轻声问道：“芷瑶，是不是你捡到我的橡皮了呢？""我没见到你的橡皮呀！”芷瑶惊讶地说。我不假思索也不相信她说的话，朝她吼了一句：“快还给我！"芷瑶见我这个凶样子，无力争辩，委屈地哭了起来。可是，我还是不死心，继续追问了着她。这时，叶芷瑶的好朋友盛越走了过来，一脸生气地说道：“芷瑶她刚才确实没拿你的橡皮！她一直在和别人玩怎么可能偷你的橡皮？”这时，我慢慢冷静下来，意识到自己应该是错怪了她，连忙说道：“对不起，芷瑶，是我不对！你别太在意了。”我本来还以为她会不接受的。可是她却破涕为笑，说：“没关系，我帮你找找吧。”虽然后来橡皮还是没有找到，我也不再随便瞎猜了，兴许是自己不小心弄掉了。
误会终于解除了，我却明白了一个道理，在还没弄清楚事情的状况之前，不要随便怀疑别人，因为过于多疑和冲动，很容易错怪人，冤枉人，同学之间就应该互相信任！
篇五：误会的作文 篇五
“陈老师，我在这里真心真意地向您说声‘谢谢’啦！”
同学们，我这样写，你们感到我做事太没头没脑了吧？别急别急……还是听我从头说起！
在晨晨患麻疹期间，不知为什么，我的脸上突然也长出一粒粒的小红疙瘩。但我不发烧，不咳嗽，不发痒，症状同晨晨的麻疹完全不一样，我也搞不清它们究竟是什么。
自从我脸上生了“怪物”，同学们都离得我远远的，连平时与我同上学，同回家，简直可以说形影不离的晓情、欣欣也跟我疏远了。当时我感到既纳闷又孤独。看到吴晨晨、欣欣等同学身边围满了人，大家有说有笑的，我好羡慕！
同学不理我到底为的是什么呢？于是，我就写了一篇日记给语文老师。语文老师一批到我写的这篇日记，连忙把我喊到办公室问了情况。他说我长的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都会长青春痘，它既不会影响身体健康，更不会传染给别人。同学们对我疏远肯定是把我的青春痘当成传染性极强的麻疹了。老师说到这里，忙对我说：“紫馨，我和你立即去教室，老师帮你在同学们面前说个清楚，消除同学们的顾虑，解除他们对你的误会。”
最后，同学们的顾虑消除了，他们又像以前那样和我亲密无间了。特别是晓情、欣欣特地走到我的面前，紧紧地握着我的手，抱歉地说：“紫馨，太对不起了！现在总算是‘真相’大白了，原来是一场误会，你不会记我们的仇吧？”说完，我们三人都爽朗地大笑起来，笑声传得很远，很远……
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