在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是帅气的贴心网小编为您分享的砍柴的作文精选6篇，希望对大家有所帮助。
篇一：砍柴的作文 篇一
家里没柴烧了，熊爸爸带着小熊去砍柴。
一路上，鸟儿唱着动听的歌，花儿散发出芳香的气味，他们也快乐地哼着小曲
到了山上，他们开始分头行动。
熊爸爸来到一棵高大的树下，高兴地想：只要我砍下这棵树，今年我家就不愁没柴烧了吧！忽然一抬头看见树叉上有一个鸟窝，里面有许多小蛋，他想：我不能砍这棵树，不然这些鸟妈妈找不到宝宝一定会很着急、很伤心的，我还是去另一个地方砍吧！
小熊也找到一棵大树，正准备举起斧子去砍时，忽然听到“叽叽喳喳”的声音，他伸长脖子一看，树叉上有个鸟窝，窝里有许多只可爱的小鸟，他们正张大嘴巴等着妈妈回来给他们喂食呢！小熊想：我不能砍这棵树，不然小鸟们会摔死的，以后我就听不到那动听的歌声了。于是，他也去别的`地方砍了。
后来，他俩各在路边捡到一捆柴，回到家中。小熊把事情的经过告诉妈妈，妈妈竖起大拇指对他们说：“我为你们骄傲！”
篇二：砍柴的作文 篇二
今天万里无云，艳阳高照，而我在家闲着没事干，就在这时奶奶慢慢的向我走来说：“下午我要去山上砍柴，你要去吗？”我毫不犹豫高兴的说：“要”。我又邀了哥哥一同前去。
我们先戴好斗笠，拿上柴刀，带了两瓶牛奶，就出发去山上了。
我们从后门的小路飞快地向着山跑去，走了十几分钟，到高速公路下的一条隧道里。然后到了排水沟旁沿着小路，往山上走去。
奶奶向着茂密的树林里走去，而哥哥却是继续往上走了一段，而我却是选择在山边的路上玩沙子。过了一会儿哥哥跑了回来，手里还拖着一根木棍。他大声的喊道：“奶奶这个木头够不够大？”奶奶说：“太小了，至少要再大两圈才可以。”哥哥又指着地上一块十分粗大的木头说，那我们直接把这个搬回去就好了。奶奶说：“不行，这个太大了，我们拿不走！”然后哥哥又跑去找了，我也一起跟哥哥去了，跑了一会儿什么都找不到，哥哥就叫我帮他把斗笠放在我们来的地方。而他自己却跑去找奶奶说：“奶奶让我砍一下吧，你不要看我这么瘦，我一刀就可以砍倒一棵树呢！”奶奶一脸惊讶的说道：“哦，是吗？那你看看给我看吧。”哥哥高兴的点了点头，拿起柴刀举过头顶，用力的砍了下去。只见那树，轰的一声就倒在了地上。
时光转眼间，便从指间流去，落日的余晖，照在大地上，我们也准备回去了。经过这次坎才，我终于明白了劳动的苦与累，砍柴真不是一件轻松的事啊！
篇三：砍柴的作文 篇三
这个题目给学生想象和发挥的空间大，适用的文体也较广。可以根据材料扩充写作成兽、鸟、树三者共处森林中对话与交往的故事，也可以写成阐述物尽其用各取其长的议论文。
如果用几个词语来描述我对湖南高考作文的第一印象，我首先想到的是扬长避短，善假于物。
如果我还是18岁的考生，我会写一个美丽的故事。现在我已人到中年，阅世更多，就更愿意写议论文。高三学生读过荀子《劝学》节选，假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。若能以这段话开头，格局广格调高，再引入这段故事议论之。
我眼中的好作文首先是有好的文笔加好的立意。写故事生动活泼，写议论文道理说明白，不空泛。
短时间内写出的作文，最能看出考生真实的写作水平，有些所谓天才少年平时能在报刊上发表作品，文采飞扬，而在指定地点指定时间内却写不出像样的命题作文，其成色如何大可质疑。
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篇四：砍柴的作文 篇四
有两个小孩，一个叫秀玲，一个叫约克。他们家门前有棵小树苗。
他俩很喜欢这棵小树苗。秀玲每一天都给小树苗浇水，约克每天都给小树苗捉虫、除草。
慢慢地，小树苗长大了，长成了一棵小树。
这棵小树绿茵茵的，许多人见了都很喜欢。
秀玲和约克在小树前放了一块牌子，上面写着“爱护树木、人人有责”。做完他们就回家了。
一个坏心肠的砍柴工看见了这棵小树：“太好了，这儿有棵树！”说完他拿出斧头去砍树，在那同时，小树也在害怕着。可是，“咚”的一声，斧头已经砍在了小树身上了。小树不知为什么忽然感觉到死神离自己已经很近了。最后它倒下了，小树的灵魂飞上了天堂。
秀玲和约克知道了这件事后跑回家大哭了一夜。
至今，那块写着“爱护树木、人人有责”的牌子还在这个地方……
篇五：砍柴的作文 篇五
一天，熊妈妈发现家里的柴火用完了，于是，她对小熊说：“家里的柴火用完了，你去帮我砍一些柴火回来吧！”
小熊二话不说，拿起斧头就往森林里跑。小熊在森林里，左看看，右看看，看见了一棵挺拔的大树，小熊举起斧头，正想砍下去时，大树爷爷含着眼泪说：“求求你，不要伤害我吧！”小熊想：如果我砍掉了大树，那么，我喜欢吃的苹果就没了。小熊继续往前走，又看见了一棵大树，小熊想：这回树上没有苹果，我可以放心的砍咯！小熊正要砍下去是，树上的小鸟可怜巴巴地说：“小熊哥哥，请你不要砍掉这棵树，不然我会掉下去的。”小熊想：对呀！如果没有的了小鸟，这森林就没有歌声了。
小熊没有办法，只好在地上捡了一些树枝回家。回到家里，妈妈看见树枝很少，就问小熊：“怎么砍来的树枝这么少？”
小熊把事情的经过告诉了妈妈，妈妈直夸他是个懂事的孩子。
篇六：砍柴的作文 篇六
道衍禅师是明代著名佛学家，他一生云游四方，老年时做了庆寿寺的住持。
一天早上，道衍禅师到后山散步，看到一个小和尚正在砍柴，只见他挥汗如雨，但砍柴的效率非常低，一根手臂粗细的树枝，平常人砍三两刀就断了，可他要砍几十刀才行。道衍禅师疑惑地问：“你没有磨刀吗？”那小和尚一见师父来到跟前，连忙停下来施礼说：“师父，我的确没有磨刀，我认为磨刀是一种贪图省力的偷懒之举。”道衍禅师纳闷儿地问：“为什么呢？”小和尚说：“砍柴与修禅一样，都需要耐力来坚持，如果把刀磨得那么锋利，岂不是一种缺失耐力的体现？我又如何能从中悟出佛道呢？”
道衍禅师微微点头说：“你把佛道放在这么重要的位置，日后你一定能有所修为，你也将会云游许多地方，为师给你一个建议，你云游各地时都爬着走，不要站起来用双腿走，你觉得如何呀？一路艰难爬行，应该更能体现出你的坚持与虔诚。”小和尚听后，“扑哧”一声笑了，说：“师父，足行于道，手执于事，何苦手足并用去云游呢？这算哪门子坚持，这是闹笑话吧！”
道衍禅师这才哈哈一笑说：“是呀，器利于刃，刃利于事，故意以无刃之刀砍柴以示坚持不懈之德，這又何尝不是另一种执迷？”
小和尚一听，脸立刻红了，告别师父下山磨刀去了。
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